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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116746637 | 372.3/キ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006500212131 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教育正常化への道 サッチャー改革に学ぶ |
| 書名ヨミ |
キョウイク セイジョウカ エノ ミチ |
| 著者名 |
中西 輝政/監修
|
| 著者名ヨミ |
ナカニシ テルマサ |
| 著者名 |
英国教育調査団/編 |
| 著者名ヨミ |
エイコク キョウイク チョウサダン |
| 著者名 |
平沼 赳夫/著 |
| 著者名ヨミ |
ヒラヌマ タケオ |
| 出版者 |
PHP研究所
|
| 出版年月 |
2005.4 |
| ページ数 |
273p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
372.33
|
| 分類記号 |
372.33
|
| ISBN |
4-569-64135-0 |
| 内容紹介 |
イギリスはいかにして「教育基本法」を改正し、偏向歴史教育、学力低下、教育荒廃を克服したか。党派を超えた国会議員有志による、英国の教育改革現場のリポートを収録する。 |
| 件名 |
イギリス-教育、日本-教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
現代社会の格差や不平等の根幹には、知能をはじめとした「才能」が遺伝の影響を受けていることが挙げられる。これはショッキングな事実ではあるが、だとしたら「才能は遺伝がすべて」「勉強してもムダ」「遺伝の影響は一生変わらない」などと思われがちだ。しかし、それは誤解。俗説を解きほぐしながら、個人の「生存戦略」としても遺伝を真に役立てる方法を提起する! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 不条理な世界 第2章 知能や性格とは何か? 第3章 心の遺伝を調べる 第4章 遺伝の影響をどう考えるか 第5章 あるべき教育の形 第6章 遺伝を受け入れた社会 |
| (他の紹介)著者紹介 |
安藤 寿康 1958年東京都生まれ。慶應義塾大学文学部卒業後、同大学大学院社会学研究科博士課程修了。現在、慶應義塾大学文学部教授。教育学博士。専門は行動遺伝学、教育心理学。主に双生児法による研究により、遺伝と環境が認知能力やパーソナリティに及ぼす研究を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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