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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116978388 | J/ヒ/ | 書庫2 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
中央図書館 | 0181260241 | J/ヒ/ | 絵本4 | 18,19 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
新琴似 | 2012853129 | J/オ/ | 絵本4 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
新琴似 | 2013309048 | J/オ/ | 児童展示1 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
東札幌 | 4012920437 | J/オ/ | 絵本 | 25 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
東札幌 | 4013488582 | J/オ/ | 絵本 | 25 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
厚別 | 8013112001 | J/ヒ/ | 絵本1 | 45 | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 8 |
西岡 | 5013056725 | J/ジ/ | 絵本1 | E1 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
澄川 | 6012988652 | J/ヒ/ | 絵本3 | J14 | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 10 |
中央区民 | 1113299091 | J/ヒ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
北区民 | 2112170432 | J/ヒ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
東区民 | 3112634161 | J/ヒ/ | 絵本1 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
新琴似新川 | 2213093301 | J/ヒ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
拓北・あい | 2311746263 | J/ヒ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 15 |
太平百合原 | 2410064295 | J/ヒ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 16 |
苗穂・本町 | 3410083954 | J/ジ/ | 小型本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 17 |
菊水元町 | 4310041043 | J/ジ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 18 |
北白石 | 4410041646 | J/オ/ | 絵本1 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 19 |
東月寒 | 5213136723 | J/ジ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 20 |
絵本図書館 | 1010181715 | J/ヒ/ | 絵本1 | 03,02 | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001717755 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ソーシャルワーカーのミカタ 対話を通してともに「解」を探す旅の軌跡 |
| 書名ヨミ |
ソーシャル ワーカー ノ ミカタ |
| 著者名 |
芦沢 茂喜/著
|
| 著者名ヨミ |
アシザワ シゲキ |
| 著者名 |
山岸 倫子/著 |
| 著者名ヨミ |
ヤマギシ トモコ |
| 出版者 |
生活書院
|
| 出版年月 |
2022.10 |
| ページ数 |
301p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
369.17
|
| 分類記号 |
369.17
|
| ISBN |
4-86500-147-1 |
| 内容紹介 |
「当たり前」としての見方を変えれば状況は違ってくるのかもしれない-。「ソーシャルワーカーの味方でいたい」という共通の想いをもつ二人が、自らのスーパービジョンの実践を通して「ソーシャルワーカーの見方」を問い直す。 |
| 著者紹介 |
ソーシャルワーカー(精神保健福祉士、社会福祉士)。峡東保健福祉事務所勤務。 |
| 件名 |
ケース・ワーカー |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
最初は「個性」を主張するより「型」に従う。「発信力」よりも、「聞く力」のある人になろう。人に頼んだことには報告と御礼を忘れない。上司のミスは「さりげなく」フォロー…他、官僚、副知事、学長の経験から得た45のルール。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 仕事をする基本の気づかい(社会人として働くゴールデンルールは、「挨拶」「時間を守る」「約束を守る」の三つ 職場では最初は「個性」はいらない。まずは「型」を大事にするとよい ほか) 第2章 理想の部下になるための気づかい(どうせなるなら、部下力のある「理想の部下」になりなさい 上司の不得意やうっかりミスはあくまで「さりげなく」フォローする ほか) 第3章 相手のやる気を引き出す気づかい(仕事を頼むとき、とくに部下に仕事を依頼するときは、納得させて仕事をさせる 自信がなく、人を認めることができない部下には小さな成功体験を積ませよう ほか) 第4章 気持ちを伝える気づかい(メールの文章は丁寧に書くこと。転送され、必ず他人の目に触れると考えて 大事なとき、自分の気持ちを伝えたいときはメールよりも手紙を書くのが効果的 ほか) 第5章 身近な人への気づかい(きれいな芝生の「色あせた部分」を認め、夫婦関係は折り合いをつけよ 夫の親、親戚などは、「仲良くなれたら儲けもの」くらいの気持ちで接するといい ほか) |
内容細目表
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