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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東区民 | 3112691930 | J40/ウ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
白石区民 | 4113313359 | J03/イ/ | 子供百科 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001541129 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
世界を変えた知っておくべき100人の発見 インフォグラフィックスで学ぶ楽しいサイエンス |
| 書名ヨミ |
セカイ オ カエタ シッテ オクベキ ヒャクニン ノ ハッケン |
| 著者名 |
アビゲイル・ウィートリー/文
|
| 著者名ヨミ |
アビゲイル ウィートリー |
| 著者名 |
ラン・クック/文 |
| 著者名ヨミ |
ラン クック |
| 著者名 |
ロブ・ロイド・ジョーンズ/文 |
| 著者名ヨミ |
ロブ ロイド ジョーンズ |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2020.12 |
| ページ数 |
127p |
| 大きさ |
24cm |
| 分類記号 |
404
|
| 分類記号 |
404
|
| ISBN |
4-09-725077-7 |
| 内容紹介 |
情報を視覚的に伝える「インフォグラフィックス」の手法を使った、新しいタイプのサイエンスシリーズ。100人の科学者・発明家たちの、世界を変えた驚くべき発見や発明をわかりやすく図解する。 |
| 件名 |
科学、科学者 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
認知行動療法(CBT)を使って苦悩を減らし、精神病(統合失調症)からリカバリーするために。精神病の渦中にいる状態から自分にとっての「ふつう(あたりまえ、正常)」を取り戻すための方法。症状をコントロールし、再発を防ぐためのテクニック/コーピングや、気づきのスキルを高めるための演習/家族や介護者が、精神病で苦しんでいる人に、どのように話しかけ、どのように手を差しのべたらいいかについての提案/精神保健の専門家が認知行動療法のテクニックを患者さんに紹介したいときに、リソースとして使うことのできる説明―が本書の中で分かりやすく説明されています。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 いったいどこから始めたらいいのでしょうか?(…こんなに問題が多くて、こんなに時間がないんです!) 第2章 正常って、何ですか? 第3章 パラノイアと異常な信念の理解 第4章 声 第5章 陰性症状を克服する 第6章 錠剤と注射剤 第7章 なぜ私なの?なぜ今なの?認知的視点から脆弱性を理解する 第8章 認知的アプローチを用いた、介護者の自助支援 第9章 体調を維持し、ぶり返しに対処する |
| (他の紹介)著者紹介 |
ターキングトン,ダグラス 英国ニューキャッスルで活躍中の精神科医。ノーサンバーランド州Royal Victoria Infirmaryのリエゾン精神科サービス及びTyne and Wear NHS Trustと共同で研究している。ニューキャッスル大学の心理社会精神医学の教授でもある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 菊池 安希子 博士(保健学)、臨床心理士、精神保健福祉士。1995年、東京大学大学院医学系研究科保健学専攻博士課程単位取得済み退学後、明治学院大学非常勤講師、関東労災病院精神科外来臨床心理技術者、国立精神・神経センター精神保健研究所流動研究員などとして勤務。2002年、東京大学保健センター助手。2004年より国立精神・神経センター精神保健研究所司法精神医学研究部室長。2005年、マンチェスター大学臨床心理学科にて、ニコラス・タリア教授より精神病の認知行動療法を学ぶ。現在、国立精神・神経医療研究センター精神精神保健研究所司法精神医学研究部室長(社会復帰研究部併任)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 佐藤 美奈子 翻訳家。英語の学習参考書、問題集を執筆。1992年名古屋大学文学部文学科卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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