蔵書情報
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書誌情報
| 雑誌名 |
|
| 巻号名 |
2024年12月号 通巻823号 |
| 通番 |
00823 |
| 発行日 |
20241201 |
| 出版者 |
日本修学旅行協会 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0123072720 | | 2階図書室 | | 雑誌 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
2998000392005 |
| 巻号名 |
2024年12月号 通巻823号 |
| 通番 |
00823 |
| 発行日 |
20241201 |
| 特集記事 |
続・教育旅行におけるバリアフリーとユニバーサルデザイン |
| 出版者 |
日本修学旅行協会 |
| (他の紹介)目次 |
第1章(フィンランドの家庭と学校生活 カナダのライフ&デス・エデュケーション ほか) 第2章(子どもの自尊感情を外国と比べると 自尊感情の弱さは子どもだけの問題か ほか) 第3章(あたりまえの日常から 国際学会で… ほか) 第4章(アナログとデジタル レジリエンスと自尊感情) 第5章(子どもの死生観と共有体験 ニワトリが先かタマゴが先か?) |
| (他の紹介)著者紹介 |
近藤 卓 山陽学園大学教授。1948年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。専門は、健康教育学、臨床心理学。現在、山陽学園大学総合人間学部教授。臨床心理士、学術博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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1 続・教育旅行におけるバリアフリーとユニバーサルデザイン
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2 北海道・オホーツクにおけるユニバーサルツーリズムの取り組みについて
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3 異文化や多様性について学び、平和や環境について考える見学旅行 北海道 市立札幌みなみの杜高等支援学校
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