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書誌情報

書名

旦那(アキラ)さんはアスペルガー奥(ツナ)さんはカサンドラ     

著者名 野波 ツナ/著   宮尾 益知/監修   滝口 のぞみ/解説
出版者 コスミック出版
出版年月 2015.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513838267916/ノ/図書室19一般図書一般貸出在庫  

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2024
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書誌詳細

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タイトルコード 1008000891550
書誌種別 図書
書名 旦那(アキラ)さんはアスペルガー奥(ツナ)さんはカサンドラ     
書名ヨミ アキラ サン ワ アスペルガー ツナ サン ワ カサンドラ 
著者名 野波 ツナ/著
著者名ヨミ ノナミ ツナ
著者名 宮尾 益知/監修
著者名ヨミ ミヤオ マストモ
著者名 滝口 のぞみ/解説
著者名ヨミ タキグチ ノゾミ
出版者 コスミック出版
出版年月 2015.1
ページ数 141p
大きさ 21cm
分類記号 916
分類記号 916
ISBN 4-7747-9117-3
内容紹介 壊れかけた妻がみつけた再生のヒントとは? 16年間、夫のアスペルガーに気づかないままゆっくりとカサンドラ情動剝奪障害になり、その後、脱却しつつある著者の体験をコミックで描く。医師や臨床心理士による解説つき。
件名 アスペルガー症候群-闘病記
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 終戦以後、連合国の占領下に置かれた日本で行われた教育改革。その中で変革を迫られた学校図書館は、アメリカをモデルに生まれ変わっていく―。今につながる学校図書館の歴史を見通しながら、学校教育と図書館がどう連携できるのか、その課題と未来像を問う。2014年の学校図書館法改正を始めとして、大きく変動する現場に対し、未だ積み重ねが乏しい研究状況に、本書は一石を投じる。
(他の紹介)目次 第1章 本書の目的、対象ならびに意義
第2章 アメリカにおける20世紀前半までの学校図書館制度および理論
第3章 アメリカにおける20世紀前半の学校カリキュラム改革
第4章 占領下教育改革とアメリカの影響
第5章 戦後新教育実践における学校図書館
第6章 日米の学校教育実践における学校図書館の位置づけ
(他の紹介)著者紹介 今井 福司
 白百合女子大学基礎教育センター准教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)(東京大学)。専門は図書館情報学(学校図書館、図書館史)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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