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書誌情報

書名

画家の詩、詩人の絵 絵は詩のごとく、詩は絵のごとく    

著者名 土方 明司/企画・監修   江尻 潔/企画・監修   木本 文平/監修
出版者 青幻舎
出版年月 2015.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119811032723.1/ガ/書庫1一般図書一般貸出在庫  

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2016
2016

書誌詳細

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タイトルコード 1008000985118
書誌種別 図書
書名 画家の詩、詩人の絵 絵は詩のごとく、詩は絵のごとく    
書名ヨミ ガカ ノ シ シジン ノ エ 
著者名 土方 明司/企画・監修
著者名ヨミ ヒジカタ メイジ
著者名 江尻 潔/企画・監修
著者名ヨミ エジリ キヨシ
著者名 木本 文平/監修
著者名ヨミ キモト ブンペイ
出版者 青幻舎
出版年月 2015.10
ページ数 315p
大きさ 21cm
分類記号 723.1 911.568
分類記号 723.1 911.568
ISBN 4-86152-478-3
内容紹介 表現者は、永遠に求め得られぬ領域を永遠に求め続ける。近代から現代に至る64名の画家と詩人の絵と詩を選び、カラー図版とともに紹介。対談、論考、作家解説、作品目録等も収録。「画家の詩、詩人の絵」展の公式図録兼書籍。
件名 絵画-日本-画集、詩(日本)-詩集
言語区分 日本語
書評掲載紙 中日新聞・東京新聞 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 終戦以後、連合国の占領下に置かれた日本で行われた教育改革。その中で変革を迫られた学校図書館は、アメリカをモデルに生まれ変わっていく―。今につながる学校図書館の歴史を見通しながら、学校教育と図書館がどう連携できるのか、その課題と未来像を問う。2014年の学校図書館法改正を始めとして、大きく変動する現場に対し、未だ積み重ねが乏しい研究状況に、本書は一石を投じる。
(他の紹介)目次 第1章 本書の目的、対象ならびに意義
第2章 アメリカにおける20世紀前半までの学校図書館制度および理論
第3章 アメリカにおける20世紀前半の学校カリキュラム改革
第4章 占領下教育改革とアメリカの影響
第5章 戦後新教育実践における学校図書館
第6章 日米の学校教育実践における学校図書館の位置づけ
(他の紹介)著者紹介 今井 福司
 白百合女子大学基礎教育センター准教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)(東京大学)。専門は図書館情報学(学校図書館、図書館史)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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