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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8013074367 | 233/イ/ | 図書室 | 3 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000338398 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
イギリス史研究入門 |
| 書名ヨミ |
イギリスシ ケンキュウ ニュウモン |
| 著者名 |
近藤 和彦/編
|
| 著者名ヨミ |
コンドウ カズヒコ |
| 出版者 |
山川出版社
|
| 出版年月 |
2010.10 |
| ページ数 |
408p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
233
|
| 分類記号 |
233
|
| ISBN |
4-634-64036-8 |
| 内容紹介 |
古代から現代までのイギリス史研究ガイド。各時代と各テーマについて、何がどう問題なのか、論点と研究方法を丁寧に解説し、参考図書、刊行史料や研究文献などを紹介する。 |
| 著者紹介 |
1947年生まれ。東京大学大学院人文社会系研究科教授。著書に「民のモラル」「文明の表象英国」など。 |
| 件名 |
イギリス-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
終戦以後、連合国の占領下に置かれた日本で行われた教育改革。その中で変革を迫られた学校図書館は、アメリカをモデルに生まれ変わっていく―。今につながる学校図書館の歴史を見通しながら、学校教育と図書館がどう連携できるのか、その課題と未来像を問う。2014年の学校図書館法改正を始めとして、大きく変動する現場に対し、未だ積み重ねが乏しい研究状況に、本書は一石を投じる。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 本書の目的、対象ならびに意義 第2章 アメリカにおける20世紀前半までの学校図書館制度および理論 第3章 アメリカにおける20世紀前半の学校カリキュラム改革 第4章 占領下教育改革とアメリカの影響 第5章 戦後新教育実践における学校図書館 第6章 日米の学校教育実践における学校図書館の位置づけ |
| (他の紹介)著者紹介 |
今井 福司 白百合女子大学基礎教育センター准教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)(東京大学)。専門は図書館情報学(学校図書館、図書館史)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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