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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180662124 | 933.7/マツ/ | 1階図書室 | 70A | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
東札幌 | 4013232261 | 933.7/マツ/ | 図書室 | 12 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
山の手 | 7013104422 | 933.7/マツ/ | 図書室 | 09b | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001364046 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
リベラル・ユートピアという希望 |
| 書名ヨミ |
リベラル ユートピア ト イウ キボウ |
| 著者名 |
リチャード・ローティ/[著]
|
| 著者名ヨミ |
リチャード ローティ |
| 著者名 |
須藤 訓任/訳 |
| 著者名ヨミ |
ストウ ノリヒデ |
| 著者名 |
渡辺 啓真/訳 |
| 著者名ヨミ |
ワタナベ ヒロマサ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2002.7 |
| ページ数 |
334p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
133.9
|
| 分類記号 |
133.9
|
| ISBN |
4-00-025556-8 |
| 内容紹介 |
リベラルな社会という「希望」への連帯を説き続ける哲学者が、その主張を簡潔に示すエッセイ集。若き日の精神的遍歴を辿り、サイエンス・ウォーズ、ハイデガーとナチズム、グローバリゼーションなどの現代的問題に切り込む。 |
| 著者紹介 |
1931年ニューヨーク生まれ。スタンフォード大学比較文学教授。著書に「哲学と自然の鏡」「哲学の脱構築」「連帯と自由の哲学」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
読売新聞 毎日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
受験・就職・人間関係…人生の難問は強い心=「思いやり」と「たくましさ」で乗り越えられる!逆境に負けない「強い心」の伸ばし方。9歳までに親がしてあげられること。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 よくも悪くも、言葉は相手に「届くもの」そして「残るもの」(「おにいさん、はんせいのいろって、なにいろなの?」 「背番号1」男の子が培った人を思いやる心、たくましい心) 第1章 「親がいなくなっても立派に生きていける」子どもとは?(お子さんに、どんな大人になってほしいですか? なぜ、思いやりの心が大切なのか? ほか) 第2章 4〜9歳で、人生を生きる基礎力が決まる!(人間は「変態」する生き物である 4歳ごろから生きる基礎力がつくられ始める ほか) 第3章 家庭でできる!子どもの「学力」と「知性」の伸ばし方(学力と知性を伸ばすには…? 何度言っても聞かないのは、本当に聞こえていないから ほか) 第4章 こんなときどうする?花まる学習会式子どもの困った!解決法(6歳の息子の友だちがちょっと悪い子です 8歳の娘が非常に繊細です。強い心をもってほしいのですが… ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
箕浦 健治 1973年生まれ。18歳のときに野外体験のアルバイトを始め、2004年、野外体験の豊富な実績を買われ、花まる学習会に入社。入社2年目には花まる学習会野外体験部部長に任命され、花まる学習会の日本一と名高い野外体験教育の基盤を築く。幼稚園・公立小学校・自治体からの講演依頼も多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 高濱 正伸 1959年生まれ。花まる学習会代表。東京大学卒業後、1993年に幼児〜小学生向けの学習教室「花まる学習会」を設立。幼児教育に必要なのは、さまざまな体験の蓄積だと提唱している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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