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書名

自治・分権システムの可能性　　　自治総研叢書　　

著者名 今村 都南雄／編著
出版者 敬文堂
出版年月 2000.10

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タイトルコード 1001001239672
書誌種別 図書
書名 自治・分権システムの可能性　　　自治総研叢書　　
書名ヨミ ジチ ブンケン システム ノ カノウセイ　
著者名 今村 都南雄／編著
著者名ヨミ イマムラ ツナオ
出版者 敬文堂
出版年月 2000.10
ページ数 326p
大きさ 22cm
分類記号 318
分類記号 318
ISBN 4-7670-0084-X
内容紹介 分権改革の出発点、行政分野別課題の可能性、第三者機関設置と地方財政改革の3つのテーマについて、月刊『自治総研』に掲載された6論文の加筆修正を含め10論文を収録する。
件名 地方行政、地方財政
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 受験・就職・人間関係…人生の難問は強い心＝「思いやり」と「たくましさ」で乗り越えられる！逆境に負けない「強い心」の伸ばし方。９歳までに親がしてあげられること。
(他の紹介)目次 序章　よくも悪くも、言葉は相手に「届くもの」そして「残るもの」（「おにいさん、はんせいのいろって、なにいろなの？」
「背番号１」男の子が培った人を思いやる心、たくましい心）
第１章　「親がいなくなっても立派に生きていける」子どもとは？（お子さんに、どんな大人になってほしいですか？
なぜ、思いやりの心が大切なのか？　ほか）
第２章　４〜９歳で、人生を生きる基礎力が決まる！（人間は「変態」する生き物である
４歳ごろから生きる基礎力がつくられ始める　ほか）
第３章　家庭でできる！子どもの「学力」と「知性」の伸ばし方（学力と知性を伸ばすには…？
何度言っても聞かないのは、本当に聞こえていないから　ほか）
第４章　こんなときどうする？花まる学習会式子どもの困った！解決法（６歳の息子の友だちがちょっと悪い子です
８歳の娘が非常に繊細です。強い心をもってほしいのですが…　ほか）
(他の紹介)著者紹介 箕浦 健治
　１９７３年生まれ。１８歳のときに野外体験のアルバイトを始め、２００４年、野外体験の豊富な実績を買われ、花まる学習会に入社。入社２年目には花まる学習会野外体験部部長に任命され、花まる学習会の日本一と名高い野外体験教育の基盤を築く。幼稚園・公立小学校・自治体からの講演依頼も多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
高濱 正伸
　１９５９年生まれ。花まる学習会代表。東京大学卒業後、１９９３年に幼児〜小学生向けの学習教室「花まる学習会」を設立。幼児教育に必要なのは、さまざまな体験の蓄積だと提唱している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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