蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181252768 | 326.9/ス/ | 1階図書室 | 40A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
東札幌 | 4013433034 | 326/ス/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
苗穂・本町 | 3413129507 | 326/ス/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
もいわ | 6312071902 | 326/ス/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
はちけん | 7410350396 | 326/ス/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001763485 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
中国拘束2279日 スパイにされた親中派日本人の記録 |
| 書名ヨミ |
チュウゴク コウソク ニセンニヒャクナナジュウクニチ |
| 著者名 |
鈴木 英司/著
|
| 著者名ヨミ |
スズキ ヒデジ |
| 出版者 |
毎日新聞出版
|
| 出版年月 |
2023.4 |
| ページ数 |
213p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
326.922
|
| 分類記号 |
326.922
|
| ISBN |
4-620-32774-7 |
| 内容紹介 |
24時間監視下で7カ月の監禁生活、取り調べ、逮捕、裁判、収監…。身に覚えのないスパイ容疑で中国当局に6年間拘束され、2022年10月に帰国した日中青年交流協会・元理事長による、迫真の手記。 |
| 著者紹介 |
茨城県生まれ。法政大学大学院修士課程修了。専攻は中国の政治外交。元日中青年交流協会理事長。著書に「中南海の100日」がある。 |
| 件名 |
刑法-中国、スパイ、日本-対外関係-中国 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
読売新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
叱っても叱っても、言うことを聞かない。うちの子はどうしてこうなの!とイライラしているお母さん。叱るよりもずっと効き目のある方法があります。それが、自分からやる子を育てるアドラーのメソッドです。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 孤独な子育てに押しつぶされそうだった日々(どうして私だけがこんなつらい思いをするの? 忘れものが減らない長男と理屈っぽい次男にイライラ ほか) 第2章 アドラー心理学で、イライラしないママになれた!(胸にグサリと刺さったリーダーの一言 子どもの行動の目的は親の注目を引くこと ほか) 第3章 アドラー流「勇気づけの子育て」(ほめて育てるだけでは解決できないこともある 「ほめる」と「叱る」は実は同じ行為 ほか) 第4章 こんなときどうすれば?「困った場面」の対処法(きょうだいゲンカは「見て見ぬフリ」が正解 子どもがダラダラとしてもイライラしなくなる考え方 ほか) 第5章 子育てに迷ったとき、つらいときのヒント(子どもが生まれた日のことを思い出してみよう 今日、何回笑ったか思い出してみる ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
野口 勢津子 1972年三重県生まれ。1995年相模女子大学学芸学部卒業。中学・高等学校教諭一種(英語)免許取得。大学卒業後、日能研で「授業を持たない先生」としてのべ1000組以上の親子の学習サポート、相談援助業務を行う。アドラー心理学カウンセリング指導者である岩井俊憲氏に師事し、現在は横浜を中心に「愛と勇気づけの親子関係セミナー」などを開催。また、神奈川県厚木市役所相談員も務める。中学3年生と1年生、二人の息子の母(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 岩井 俊憲 1947年栃木県生まれ。1970年早稲田大学卒業。外資系企業の管理職などを経て、1985年4月、有限会社ヒューマン・ギルドを設立。アドラー心理学カウンセリング指導者として、アドラー心理学に基づくカウンセリング、カウンセラー養成、各種研修を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ