蔵書情報
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書誌情報
| 雑誌名 |
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| 巻号名 |
合本 1924年 1月号 第16巻 第1号~1924年12月号 第16巻 第12号 |
| 発行日 |
19240120 19241220 |
| 出版者 |
北海道園芸会 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0121041099 | K// | 書庫3 | | 雑誌 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
2996660004184 |
| 巻号名 |
合本 1924年 1月号 第16巻 第1号~1924年12月号 第16巻 第12号 |
| 発行日 |
19240120 19241220 |
| 特集記事 |
1924年 (大正13年) 1月20日 第16巻 第1号 |
| 出版者 |
北海道園芸会 |
| (他の紹介)内容紹介 |
カリスマ家庭教師が公開!こんな家の子どもは伸びる!17×19×12程度は暗算させる、リビングにパズルを置く、夕食後に読書させる。本書には、中学受験だけでなくお子さんの大学受験にも、社会に出てからも役立つ“親の智恵”が詰まっています。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 必要な情報をきちんと整理する習慣(合格者だけで進学塾を選ばない 塾の情報は自ら調べて収集する 子どもが塾の方針に合わないと思ったらすぐにやめさせる ほか) 第2章 暮らしの中で受験力をつける習慣(受験モードの生活にするため、一日の時間割りを決めている 勉強が楽しいと思われる工夫をしている ゲームのプレー時間をきちんと制限している ほか) 第3章 我が子をよく観察する習慣(ダメなものはダメ!と子どもに言える 勉強を続けさせるか否か、子どもの顔つきで判断する 放課後に遊ばせることを大事にしている ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
松永 暢史 1957年、東京都中野区生まれ。V‐net(ブイネット)教育相談事務所主宰。個人学習指導者、教育環境設定コンサルタント、能力開発インストラクター、教育メソッド開発者、教育作家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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1 1924年 (大正13年) 1月20日 第16巻 第1号
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2 1924年 (大正13年) 2月20日 第16巻 第2号
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3 1924年 (大正13年) 3月20日 第16巻 第3号
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4 1924年 (大正13年) 4月20日 第16巻 第4号
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5 1924年 (大正13年) 5月20日 第16巻 第5号
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6 1924年 (大正13年) 6月20日 第16巻 第6号
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7 1924年 (大正13年) 7月20日 第16巻 第7号
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8 1924年 (大正13年) 8月20日 第16巻 第8号
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9 1924年 (大正13年) 9月20日 第16巻 第9号
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10 1924年 (大正13年) 10月20日 第16巻 第10号
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11 1924年 (大正13年) 11月20日 第16巻 第11号
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12 1924年 (大正13年) 12月20日 第16巻 第12号
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