蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
屋久島・奄美 種子島 '20 まっぷるマガジン
|
| 出版者 |
昭文社
|
| 出版年月 |
2019.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
白石区民 | 4113238770 | 291/マ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001345530 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
屋久島・奄美 種子島 '20 まっぷるマガジン |
| 書名ヨミ |
ヤクシマ アマミ |
| 出版者 |
昭文社
|
| 出版年月 |
2019.2 |
| ページ数 |
115p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
291.97
|
| 分類記号 |
291.97
|
| ISBN |
4-398-28719-9 |
| 内容紹介 |
屋久島、奄美大島、種子島、鹿児島市内の魅力を、エリア情報とともに紹介。取り外せる屋久島トレッキングMAP、電子書籍をダウンロードできるQRコード付き。データ:2018年8〜11月現在。 |
| 件名 |
屋久島、奄美諸島、種子島 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
序章 ユネスコスクールとは 第1章 ユネスコスクールの歴史 第2章 ユネスコスクールと国際理解教育 第3章 ユネスコスクールとESD 第4章 ユネスコスクールと地球市民教育 第5章 日本におけるユネスコスクールの教育実践例 第6章 世界におけるユネスコスクールの教育実践例 第7章 フラッグシップ・プロジェクト―ユネスコスクールにおける広域連携 第8章 ユネスコスクールとユネスコ協会の連携 第9章 ユネスコスクールへの支援体制と今後の展望 |
| (他の紹介)著者紹介 |
小林 亮 玉川大学教育学部教授。心理学博士。臨床心理士。慶應義塾大学文学部卒業。慶應義塾大学大学院修士課程(教育心理学)修了後、ドイツ学術交流会(DAAD)の奨学生として、ドイツ・コンスタンツ大学にて博士号(Doctor rer.soc.)を取得。パリのユネスコ本部教育局にてインターンを行う。慶應義塾大学講師、京都光華女子大学助教授、玉川大学教育学部准教授を経て、2009年より現職。主な研究テーマは、異文化理解がアイデンティティ発達に与える影響について(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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