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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
もいわ | 6311988213 | 289/キ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001290168 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
金正恩の精神分析 境界性パーソナリティ障害の背景を読み解く |
| 書名ヨミ |
キム ジョンウン ノ セイシン ブンセキ |
| 著者名 |
張 景俊/著
|
| 著者名ヨミ |
チョウ ケイシュン |
| 著者名 |
中藤 弘彦/訳 |
| 著者名ヨミ |
ナカフジ ヒロヒコ |
| 出版者 |
えにし書房
|
| 出版年月 |
2018.6 |
| ページ数 |
201p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
289.2
|
| 分類記号 |
289.2
|
| ISBN |
4-908073-56-4 |
| 内容紹介 |
韓国の高名な精神科医が、多くの優れた北朝鮮研究者の書籍や資料を精査し、家族関係、生育歴などを丁寧に解きほぐしながら、間接的な方法で金正恩の精神世界を明晰に分析。金正恩の未来についても言及する。 |
| 著者紹介 |
高麗大学にて医療法学の法学修士号を取得。大韓神経精神医学会常任編集委員、大韓小児青少年精神医学会運営委員、国家公務員書記官等を歴任した。「ヘス大切な子供精神科」を設立、代表院長。 |
| 件名 |
境界性人格障害 |
| 個人件名 |
金 正恩 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
私的教育投資がもたらすスキル偏重と格差助長―学校教育を侵蝕する“影”の国際的分析のなか、大きく浮かび上がる塾大国日本の実態。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 定義とパラメータ 第2章 私的な受験指導の特色 第3章 提供者と利用者 第4章 教育的、社会的、経済的な影響 第5章 教育制度の発展と多様性 第6章 政策対応と選択 第7章 結論 |
| (他の紹介)著者紹介 |
ブレイ,マーク 香港大学UNESCO Chair Professor of Comparative Education。世界初のユネスコ比較教育冠講座教授である。IIEP所長就任以前に世界比較教育学事務局長、同会長を務め、先立って香港大学教育学部長、同大学比較教育研究センター長、主任教授を務めた。世界比較教育学会会長として、2004年(キューバ)、2007年(サラエヴォ)の世界比較教育学会を主催(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 鈴木 慎一 早稲田大学名誉教授。ヨーロッパ比較教育学会名誉会員。中国中央教育科学研究院名誉教授。北京師範大学客員教授、その他中国の師範系大学数校の客員教授を務めている。早稲田大学British Studies研究所、同教師教育研究所は在任中に本人が立ち上げた。研究分野は比較教育、教師教育、イギリス教育政策。瑞宝中綬章受章(2014年)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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