蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報
| 書名 |
叱らない子育て アドラーが教える親子の関係が子どもを勇気づける!だからやる気が育つ!
|
| 著者名 |
岸見 一郎/著
|
| 出版者 |
学研パブリッシング
|
| 出版年月 |
2015.2 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8013183200 | 379/キ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
澄川 | 6012964885 | 379/キ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
篠路コミ | 2510229970 | 379/キ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
栄 | 3311969061 | 379/キ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000906363 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
叱らない子育て アドラーが教える親子の関係が子どもを勇気づける!だからやる気が育つ! |
| 書名ヨミ |
シカラナイ コソダテ |
| 著者名 |
岸見 一郎/著
|
| 著者名ヨミ |
キシミ イチロウ |
| 出版者 |
学研パブリッシング
|
| 出版年月 |
2015.2 |
| ページ数 |
207p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
379.9
|
| 分類記号 |
379.9
|
| ISBN |
4-05-800442-5 |
| 内容紹介 |
アドラー心理学がすすめる「勇気づけ」にもとづいて、子どもたちが自分で生きていく力を身につけるためには、日々どんな言葉をかけ、どんな関わり方をしていったらよいのかを明らかにする。 |
| 著者紹介 |
1956年京都生まれ。京都大学大学院文学研究科博士課程満期退学(西洋哲学史専攻)。日本アドラー心理学会認定カウンセラー、日本アドラー心理学会顧問。 |
| 件名 |
家庭教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
預言者ムハンマドによってはじめられた「信仰者運動」とは何だったのか―。イスラームはいつ、どのような形でキリスト教やユダヤ教とは異なる宗教として成立することになったのか―。初期イスラーム史研究の碩学が、イスラーム誕生のプロセスを、入門者にもわかりやすく、そして鮮やかに描き出す。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 イスラーム前夜の中東(古代末期の中東における帝国 ビザンツ帝国 ほか) 第2章 ムハンマドと信仰者運動(伝承に基づく預言者ムハンマドの伝記 史料の問題 ほか) 第3章 信仰者共同体の拡大(史料 ムハンマド晩年における共同体 ほか) 第4章 共同体の指導者の地位をめぐる争い―三四〜七三/六五五〜六九二年(第一次内乱の背景 第一次内乱の経過(三五〜四〇/六五六〜六六一年) ほか) 第5章 イスラームの誕生(ウマイヤ朝の再興と帝国としての課題への回帰 主要な用語の再定義 ほか) |
内容細目表
前のページへ