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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
白石東 | 4212212726 | 361/フ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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コミュニケーション 人間関係 話しかた
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000801358 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
もう、その話し方では通じません。 |
書名ヨミ |
モウ ソノ ハナシカタ デワ ツウジマセン |
著者名 |
藤原 和博/著
|
著者名ヨミ |
フジハラ カズヒロ |
出版者 |
KADOKAWA
|
出版年月 |
2014.3 |
ページ数 |
206p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
361.454
|
分類記号 |
361.454
|
ISBN |
4-04-600234-1 |
内容紹介 |
あなたの話が通じなくなったのは、「話し方のルール」が変わったからです! ちょっとしたひと言を変えるだけで、仕事も人間関係も全てがうまく回りだす36のテクニックを紹介。切り取って使う「はなしのきっかけ例文」つき。 |
著者紹介 |
1955年生まれ。元リクルート社フェロー。義務教育では東京都初の民間人校長として杉並区立和田中学校を人気校に蘇らせた。講演会が1000回、動員数20万人を超える超人気講師。 |
件名 |
コミュニケーション、人間関係、話しかた |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
職場で、SNSで、家庭で、学校で、スルーされない!話がとぎれない!36のテクニック。 |
(他の紹介)目次 |
1章 「新しい話し方」5つのルール(自分の頭ではなく「相手の頭の中」の言葉で話す 独り言ではなく「共感させる」話をする ほか) 2章 共感させる―もう「独り言」では通じません(カラオケで歌うように人と話してはいけない 相手の頭の中のモノに「たとえる」 ほか) 3章 つかむ―もう初対面で「肩書き」は使えません(初対面での話の9割は、スルーされている 相手の頭の中を「予習」する ほか) 4章 弱みをさらす―もう「自己PR」はやめなさい(弱みには「もっと聞きたい」と思わせる力がある 人生をグラフにする ほか) 5章 聞き役に回る―これからは「開く力=話す力」になります(リクルートの営業マンは、じつは聞き上手 聞くことは、共通点を探すゲーム! ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
藤原 和博 教育改革実践家。元杉並区立和田中学校校長。元リクルート社フェロー。1955年生まれ。リクルート入社後、「カーセンサー」のネーミングや安比高原スキー場の広報担当、メディアファクトリーの創業を手がけるが、営業部長当時、リクルート事件で検察にも喚ばれた。40才で、妻にも黙って無謀にも会社を辞める。47歳で義務教育では東京都初の民間人校長として和田中学校を人気校に蘇らせ、橋下大阪府知事(当時)の教育政策特別顧問に(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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