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書誌情報

書名

子どもをキッチンに入れよう! 子どもの好奇心を高める言葉のレシピ    

著者名 藤野 恵美/著
出版者 ポプラ社
出版年月 2020.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3012977959379/フ/図書室4A一般図書一般貸出在庫  
2 3312585684379/フ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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2016
2016
913.6 913.6

書誌詳細

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タイトルコード 1008001532227
書誌種別 図書
書名 子どもをキッチンに入れよう! 子どもの好奇心を高める言葉のレシピ    
書名ヨミ コドモ オ キッチン ニ イレヨウ 
著者名 藤野 恵美/著
著者名ヨミ フジノ メグミ
出版者 ポプラ社
出版年月 2020.11
ページ数 239p
大きさ 19cm
分類記号 379.9
分類記号 379.9
ISBN 4-591-16848-6
内容紹介 育児と家事を同時に楽しみ、子どもをお手伝い好きにさせる! 児童文学作家・藤野恵美が、料理と育児の不安や疑問に答え、子どものやる気を育む声掛けを紹介。時短料理のレシピ付き。『PHPのびのび子育て』連載を単行本化。
著者紹介 1978年大阪府生まれ。大阪芸術大学講師。「ねこまた妖怪伝」でジュニア冒険小説大賞を受賞しデビュー。ほかの著書に「初恋料理教室」「ハルさん」など。
件名 家庭教育、料理
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 終戦以後、連合国の占領下に置かれた日本で行われた教育改革。その中で変革を迫られた学校図書館は、アメリカをモデルに生まれ変わっていく―。今につながる学校図書館の歴史を見通しながら、学校教育と図書館がどう連携できるのか、その課題と未来像を問う。2014年の学校図書館法改正を始めとして、大きく変動する現場に対し、未だ積み重ねが乏しい研究状況に、本書は一石を投じる。
(他の紹介)目次 第1章 本書の目的、対象ならびに意義
第2章 アメリカにおける20世紀前半までの学校図書館制度および理論
第3章 アメリカにおける20世紀前半の学校カリキュラム改革
第4章 占領下教育改革とアメリカの影響
第5章 戦後新教育実践における学校図書館
第6章 日米の学校教育実践における学校図書館の位置づけ
(他の紹介)著者紹介 今井 福司
 白百合女子大学基礎教育センター准教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)(東京大学)。専門は図書館情報学(学校図書館、図書館史)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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