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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似新川 | 2213141845 | J37/ｳ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
菊水元町 | 4313111512 | J37/ｳ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
東月寒 | 5213108086 | J37/ｳ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001708951 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
友だちのこまったがわかる絵本 みんなちがってみんないい |
| 書名ヨミ |
トモダチ ノ コマッタ ガ ワカル エホン |
| 著者名 |
WILLこども知育研究所／編・著
|
| 著者名ヨミ |
ウィル コドモ チイク ケンキュウジョ |
| 著者名 |
赤木 和重／監修 |
| 著者名ヨミ |
アカギ カズシゲ |
| 出版者 |
金の星社
|
| 出版年月 |
2022.9 |
| ページ数 |
47p |
| 大きさ |
24×24cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378.8
|
| ISBN |
4-323-07513-6 |
| 内容紹介 |
教室でずっと動いている子、体育館ですみっこに座っている子…。「なんで?」と思ったときは、その子の気持ちを考えてみよう。相手の気持ちを考えるヒントを紹介します。発達のちがいを理解する絵本。 |
| 件名 |
発達障害 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 新たな神道の定義を―伊勢志摩サミットと神道
第２章 神と仏と現代日本―現代の危機と日本の宗教
第３章 誇るべき日本の歴史と文化
第４章 マルクス超える文化史観と家族の復権を
第５章 二十世紀を支配したマルクス主義が家族破壊へ変容
第６章 世界に多大な影響を及ぼしている日本文化
第７章 『国民の歴史』の先駆性
第８章 日本の道徳「再考」
第９章 日本文化の発信が決め手 |
| (他の紹介)著者紹介 |
田中 英道
昭和１７（１９４２）年東京生まれ。東京大学文学部仏文科、美術史学科卒。ストラスブール大学に留学しドクトラ（博士号）取得。文学博士。東北大学名誉教授。フランス、イタリア美術史研究の第一人者として活躍する一方、日本美術の世界的価値に着目し、精力的な研究を展開している。また日本独自の文化・歴史の重要性を提唱し、日本国史学会の代表を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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