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書誌情報

書名

まんがで知る教師の学び  [1]  これからの学校教育を担うために 

著者名 前田 康裕/著
出版者 さくら社
出版年月 2016.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513943810374/マ/1図書室9一般図書一般貸出在庫  

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スティーブン・レヴィ 武舎 広幸
2013
913.6 913.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001041535
書誌種別 図書
書名 まんがで知る教師の学び  [1]  これからの学校教育を担うために 
書名ヨミ マンガ デ シル キョウシ ノ マナビ 
著者名 前田 康裕/著
著者名ヨミ マエダ ヤスヒロ
出版者 さくら社
出版年月 2016.4
ページ数 174p
大きさ 21cm
分類記号 374.3
分類記号 374.3
ISBN 4-904785-98-0
内容紹介 そもそも、学ぶとは何か? 学び続ける教師とは? 臨時採用教員として小学校にやってきた吉良先生を中心としたストーリーで、教師に求められる資質・能力・知識がわかる。コラム「絶対読みたいビジネス書」も掲載。
著者紹介 1962年熊本県生まれ。岐阜大学教育学部大学院教育学研究科修了。熊本市立向山小学校教頭。
件名 教員
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 電気自動車(EV)、スマートグリッドの時代に飛躍的に需要が伸びると予想される高性能「リチウムイオン電池」は日本のオリジナル技術である。日本はこれまで圧倒的な世界シェアを誇ってきたが、とうとう2011年、韓国に世界シェア1位を奪われた。特許出願件数でも中国の台頭が著しく、国際標準化の競争でも出遅れた感が強い―。長年、電池問題を取材してきた著者は、リチウムイオン電池の発明者である吉野彰(旭化成フェロー)、蓄電池製造ベンチャー企業エリーパワー社長の吉田博一、次世代電池開発の国家プロジェクトの責任者、小久見善八・京大特任教授らへの取材を通じて、日本の電池技術の将来を熱く論じる。
(他の紹介)目次 プロローグ 電池を制するものが次の一〇〇年を制する
第1章 リチウムイオン電池(LIB)は日本のオリジナル技術
第2章 電池が死命を制するEV新時代
第3章 創エネ、省エネ、そして蓄エネの時代
第4章 新エネ革命の三点セット
第5章 肝心のLIB世界シェアで韓国の後塵を拝す
第6章 LIBの仮想敵国は米中?国際標準化がカギ


内容細目表

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