蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118312529 | 778.2/ﾔ/ | 書庫１ | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
日本語教育(対外国人) コミュニケーション
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000292772 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ゴダール、わがアンナ・カリーナ時代 |
| 書名ヨミ |
ゴダール ワガ アンナ カリーナ ジダイ |
| 著者名 |
山田 宏一／著
|
| 著者名ヨミ |
ヤマダ コウイチ |
| 出版者 |
ワイズ出版
|
| 出版年月 |
2010.6 |
| ページ数 |
462,21p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
778.235
|
| 分類記号 |
778.235
|
| ISBN |
4-89830-241-5 |
| 内容紹介 |
“ジャン=リュック・ゴダールの最も美しい季節”といわれる、アンナ・カリーナのために撮った60年代作品を中心に、徹底したドキュメント構成で、その創造の秘密を説き明かす。アンナ・カリーナの写真、インタビューも収録。 |
| 著者紹介 |
1938年ジャカルタ生まれ。東京外国語大学フランス語科卒業。「トリュフォー、ある映画的人生」で第1回Bunkamuraドゥマゴ文学賞を受賞。ほかの著書に「エジソン的回帰」など。 |
| 個人件名 |
Godard Jean‐Luc、Karina Anna |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
中日新聞・東京新聞 日本経済新聞 |
| (他の紹介)目次 |
プロフィシェンシーと対話―水先案内として
第１部 対話への指針（日本語教育と国語教育をつなぐ「対話」
省略と繰り返し―「会話」と「対話」の機能論的分析）
第２部 実際生活における対話（日本語使用者としての対話力を育てる―地域日本語教育の実践現場から見えてくること
留学生のホストファミリーとの対話―ホームステイを通じての言語文化学習）
第３章 習得と教育（コミュニティーが育む生活者の対話能力―第二言語習得の視点から
プロフィシェンシー重視の実践で育む「対話力」―日本語教育の現場から）
第４部 総括（次の船出に向けて―船尾にて一人つぶやき船漕ぐ船頭）
対談 対話・コミュニケーション・演劇をめぐって |
| (他の紹介)著者紹介 |
鎌田 修
南山大学人文学部日本文化学科、大学院人間文化研究科言語科学専攻教授。職歴：１９７０年代後半より米国、ピッツバーグ大学、アムハースト・カレッジ、アイオワ大学等にて日本語教育に従事。１９９２年帰国後、京都外国語大学日本語学科教授、２００３年より現職。１９９１年よりＡＣＴＦＬ‐ＯＰＩトレーナー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
嶋田 和子
一般社団法人アクラス日本語教育研究所代表理事。職歴：いくつかの日本語学校勤務を経て１９９０年より学校法人国際青年交流学園イーストウエスト日本語学校に勤務。同校にて教務主任、副校長を務める。２０１２年より一般社団法人アクラス日本語教育研究所代表理事。２００５年よりＯＰＩトレーナー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
平田 オリザ
大阪大学大学院コミュニケーションデザイン・センター教授。職歴：劇作家、演出家。２０００年から２００６年まで桜美林大学勤務。２００６年より当職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
牧野 成一
米国プリンストン大学東洋学日本語・言語学名誉教授。職歴：１９６８年から１９９１年までイリノイ大学で日本語、日本語学、日本文化論を教える。１９９１年からプリンストン大学に移り同様の教育に従事。２０１２年７月に退官。１９９１年よりＯＰＩトレーナー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
野山 広
国立国語研究所日本語教育研究・情報センター准教授。職歴：国内外の日本語教育機関の非常勤・客員講師や、文化庁の専門職（日本語教育調査官）を経て、２００４年から国立国語研究所に勤務。主任研究員、整備普及グループ長などを経て現職。１９９３年から１９９７年までＯＰＩテスター(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
川村 宏明
米国オハイオ州フィンドレー大学文化言語学科（准教授および学科長）。職歴：１９９８年からフィンドレー大学で日本語、日本文化、文化人類学を教える。文化人類学のフィールドワークの手法を活かした言語文化教育に取り組む(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
伊東 祐郎
東京外国語大学・留学生日本語教育センター教授（センター長）。職歴：１９９２年より現在まで東京外国語大学での日本語教育に従事。専門は、日本語教育学、応用言語学。１９９６年から４年間、旧文部省教育助成局海外教育専門官（併任）として、日本語教育関連施策への助言及び企画等に参加。２００９年から文化審議会国語分科会臨時委員を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ
