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書誌情報

書名

自分を傷つけながら生きるなんて、あんたどれだけドMなの?     

著者名 堀ママ/著
出版者 ダイヤモンド社
出版年月 2020.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513907989159/ホ/図書室4一般図書一般貸出在庫  

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686.21 686.21
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書誌詳細

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タイトルコード 1008001538818
書誌種別 図書
書名 自分を傷つけながら生きるなんて、あんたどれだけドMなの?     
書名ヨミ ジブン オ キズツケナガラ イキル ナンテ アンタ ドレダケ ドエム ナノ 
著者名 堀ママ/著
著者名ヨミ ホリ ママ
出版者 ダイヤモンド社
出版年月 2020.12
ページ数 237p
大きさ 19cm
分類記号 159.6
分類記号 159.6
ISBN 4-478-11086-7
内容紹介 女性の漢方相談を20年してきたゲイの堀ママによる、幸せになるためのレッスン。「冬にホットヨガはやめなさい」「自分が一番恐れて隠していることが宝物かもしれないわ」など、心と体の悩みに答えるオネエメッセージが満載。
著者紹介 漢方薬剤師、堀江薬局代表、日本漢方薬膳協会代表理事。血流、婦人科の専門家としてテレビ、雑誌等の取材多数。
件名 人生訓(女性)
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 “図書館利用に障害のある人々へのサービス”の実践・研究動向を、参考文献850件のレビューを通して俯瞰。公立、学校、大学、点字の各図書館をはじめ、病院、矯正施設、おもちゃ図書館の幅広い取り組みを総合的に分析・紹介。
(他の紹介)目次 1章 「図書館利用に障害のある人々」へのサービス:公立図書館―総論
2章 多様な利用者へのサービス:公立図書館―各論
3章 特別なニーズをもつ子どもの学びと読書を支える:学校図書館
4章 均質な利用者像を越えて:大学図書館
5章 視覚障害者への情報保障の拠点:点字図書館
6章 患者・家族への情報サービス
7章 矯正施設の読書環境と図書館サービス
8章 子どもの発達の可能性を伸ばす:おもちゃ図書館
9章 まとめと展望:すべての人への図書館サービスに向けて
(他の紹介)著者紹介 小林 卓
 実践女子大学准教授。京都大学教育学部卒業、東京大学大学院修士課程修了。大阪教育大学専任講師を経て、2007年度より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
野口 武悟
 専修大学文学部准教授。埼玉大学教育学部卒業、筑波大学大学院博士課程修了。専修大学文学部専任講師を経て、2008年度より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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