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書誌情報

書名

ペアレント・プロジェクト 学校と家庭を結ぶ新たなアプローチ    

著者名 ジェイムズ・ボパット/[著]   玉山 幸芳/訳   吉田 新一郎/訳
出版者 新評論
出版年月 2002.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116124959374.6/ボ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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ジェイムズ・ボパット 玉山 幸芳 吉田 新一郎
2002
374.6 374.6
シンボルマーク 絵文字

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006200000423
書誌種別 図書
書名 ペアレント・プロジェクト 学校と家庭を結ぶ新たなアプローチ    
書名ヨミ ペアレント プロジェクト 
著者名 ジェイムズ・ボパット/[著]
著者名ヨミ ジェイムズ ボパット
著者名 玉山 幸芳/訳
著者名ヨミ タマヤマ ユキヨシ
著者名 吉田 新一郎/訳
著者名ヨミ ヨシダ シンイチロウ
出版者 新評論
出版年月 2002.11
ページ数 198p
大きさ 21cm
分類記号 374.6
分類記号 374.6
ISBN 4-7948-0581-0
内容紹介 「親には子どもを教育する権利がある」という自覚を持つこと、いわば、親や地域に教育権を取り戻そうとする試みのための具体例を満載した新しい教育実践を紹介。
著者紹介 ウィスコンシン州・ミルウォーキー在住。キャロル・カレッジ教授(英語教育)。ミルウォーキー・ライティングプロジェクト、ペアレント・プロジェクトの創設者。
件名 家庭と学校、アメリカ合衆国-教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 21世紀へのビジュアル・コミュニケーションの世界を切り拓く。新しい視覚言語=ピクトグラム〔絵文字〕のデザイン理論と実践技術を集成。世界の作品+使用事例5000点余収録。
(他の紹介)目次 1 ピクトグラムの歩み
2 ピクトグラム・デザインへのアプローチ
3 ピクトグラム・デザイン〈形〉
4ピクトグラム・デザイン〈形と意味〉
5 ピクトグラム・デザイン〈形と文字〉
6 ピクトグラム・デザイン〈形と色〉
7 ピクトグラム・デザイン〈形と形〉
8ピクトグラム・デザイン〈システム〉
9 ピクトグラム・デザイン〈製作と使用〉
10 ピクトグラム・デザイン〈フィニッシュ・ワーク〉
11 ピクトグラム・デザイン〈役割と展開〉
12 資料編


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