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書誌情報

書名

暴力と紛争の“集団心理” いがみ合う世界への社会心理学からのアプローチ    

著者名 縄田 健悟/著
出版者 ちとせプレス
出版年月 2022.2


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1989
1989
786.5 786.5
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001660854
書誌種別 図書
書名 暴力と紛争の“集団心理” いがみ合う世界への社会心理学からのアプローチ    
書名ヨミ ボウリョク ト フンソウ ノ シュウダン シンリ 
著者名 縄田 健悟/著
著者名ヨミ ナワタ ケンゴ
出版者 ちとせプレス
出版年月 2022.2
ページ数 11,369p
大きさ 19cm
分類記号 361.44
分類記号 361.44
ISBN 4-908736-24-7
内容紹介 集団暴力や集団間紛争はなぜ起きるのか。それらを解消することはできるのか。2つの「集団モード」の観点から、人間の心理・社会過程、集団間相互作用過程を捉え、暴力や紛争が誘発されるメカニズムを読み解く。
著者紹介 九州大学大学院人間環境学府博士後期課程修了。博士(心理学)。福岡大学人文学部准教授。
件名 集団心理学、暴力、闘争(社会学)
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 PISA調査で優れた成績を収めている国々、そしてPISA調査の結果を踏まえて教育改革を進めている国々の教育システムについて、その成果の要因を詳細に分析、「頂点を目指す競争」事業を推進するアメリカの教育改革への教訓を主軸として、優れた実践から得られる教訓を明らかにする。
(他の紹介)目次 第1章 はじめに―教育システムの分析とPISA調査
第2章 PISA調査の結果から見たアメリカの教育
第3章 カナダ・オンタリオ州―多様性社会における高学力支援改革
第4章 上海と香港―中国の教育改革における2つの特徴的事例
第5章 フィンランド―一貫した高成績への緩やかで安定した改革
第6章 日本―持続的な優秀さの物語
第7章 シンガポール―強靱なパフォーマンスを導いた急速な改革
第8章 ブラジル―大規模な連邦システムに見る有望な取り組み
第9章 ドイツ―国際的な劣位の経験から国を挙げた強力な改革の推進
第10章 イギリスとポーランドに見る教育改革
第11章 アメリカへの教訓
附章 韓国(PISA2009年調査のカントリーノートより)


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