蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
※この書誌は予約できません。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310654338 | 404/ｲ/ | ２階図書室 | LIFE-242 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
遙かな都
池澤 夏樹／著
中村哲対談集 人・水・命
中村 哲／著,徳…
南の島のティオ3
池澤 夏樹／著,…
南の島のティオ2
池澤 夏樹／著,…
1945年に生まれて ： 池澤夏樹…
池澤 夏樹／著,…
南の島のティオ1
池澤 夏樹／著,…
母なる自然のおっぱい
池澤 夏樹／著
詩 ： たのしいライト・ヴァ…世界編
谷川 俊太郎／編…
近現代詩
池澤 夏樹／選
ぜんぶ本の話
池澤 夏樹／著,…
来たよ!なつかしい一冊
池澤 夏樹／編,…
来たよ!なつかしい一冊
池澤 夏樹／編,…
ノイエ・ハイマート
池澤 夏樹／著
ジブリをめぐる冒険
鈴木 敏夫／著,…
天はあおあお野はひろびろ ： 池澤…
池澤 夏樹／著,…
こどもを野に放て! ： AI時代に…
春山 慶彦／編著…
みんなのなつかしい一冊
池澤 夏樹／編,…
古事記ワールド案内図
池澤 夏樹／著
また会う日まで
池澤 夏樹／著
のりものづくし
池澤 夏樹／著
ポータブル・フォークナー
ウィリアム・フォ…
満天の感情 ： 『古事記』詩画集
池澤 夏樹／詩,…
あなたのなつかしい一冊
池澤 夏樹／編,…
旅のネコと神社のクスノキ
池澤 夏樹／文,…
とあるひととき ： 作家の朝、夕暮…
三浦 しをん／著…
終わりと始まり2.0
池澤 夏樹／著
子供の詩の庭
ロバート・ルイス…
わたしのなつかしい一冊
池澤 夏樹／編,…
「メランコリア」とその他の詩
池澤 夏樹／著
無垢の歌
ウィリアム・ブレ…
特別授業3.11君たちはどう生きる…
あさの あつこ／…
翻訳と文学
佐藤=ロスベアグ…
されく魂 ： わが石牟礼道子抄
池澤 夏樹／著
みっちんの声
石牟礼 道子／著…
ワカタケル
池澤 夏樹／著
須賀敦子の本棚8
池澤 夏樹／監修
ぜんぶ本の話
池澤 夏樹／著,…
池澤夏樹と語る日本文学の愉しみ
河出書房新社編集…
日本文学全集06
池澤 夏樹／個人…
いつだって読むのは目の前の一冊なの…
池澤 夏樹／著
須賀敦子の本棚9
池澤 夏樹／監修
科学する心
池澤 夏樹／著
作家と楽しむ古典 ： 松尾芭蕉/お…
松浦 寿輝／著,…
須賀敦子の本棚7
池澤 夏樹／監修
須賀敦子の本棚6
池澤 夏樹／監修
須賀敦子の本棚5
池澤 夏樹／監修
須賀敦子の本棚4
池澤 夏樹／監修
日本文学全集05
池澤 夏樹／個人…
堀田善衞を読む ： 世界を知り抜く…
池澤 夏樹／著,…
須賀敦子の本棚3
池澤 夏樹／監修
前へ
次へ
メディアリテラシー 携帯電話 スマートフォン インターネット
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001739225 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
科学する心 角川ソフィア文庫 |
| 書名ヨミ |
カガク スル ココロ |
| 著者名 |
池澤 夏樹／[著]
|
| 著者名ヨミ |
イケザワ ナツキ |
| 出版者 |
KADOKAWA
|
| 出版年月 |
2023.1 |
| ページ数 |
278p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
404
|
| 分類記号 |
404
|
| ISBN |
4-04-400722-5 |
| 内容紹介 |
大学で物理学を学び、作品に科学的題材を織り込んできた池澤夏樹。「科学する心」を持ち続けた作家が、人工知能、進化論、永遠と無限、日常の科学などを「文学的まなざし」を保ちつつ考察する。 |
| 件名 |
科学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
人間のコミュニケーションという大きな視野から新メディアを位置づけ、それらの利便性・不便性・危険性の三側面を整理しながら、新メディアとどうつきあうべきかについて根本的に考える。延べ１００人近い生徒有志が、そうした作業を５年以上にもわたって探索してきた成果である「ハンドブック」（ダイジェスト版）を第２章に収録している。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 新しい情報メディアと私たち―この本のねらいと使い方（あなたは“アナログ派”それとも“デジタル派”？
人類にとって三つのコミュニケーション形態とは？
メディア・コミュニケーションとしてのケータイ・スマホの問題点とは？
青少年にとってのケータイ・スマホをどう考えるか？
「子どもとケータイ」問題に対して「規制」ばかりでは？
「規制」にも効果があるのでは？
「自己規律主義」に基づく「高校生によるケータイ・スマホハンドブック」の試みとは？
生徒が育ち、保護者が育ち、教員も育つ環境をどう創り上げるか？
本書をどのように使うか？）
第２章 ケータイ・スマホ・ネットと賢くつきあう―ダイジェスト版「ハンドブック」
第３章 ホンネ座談会―「ハンドブック」づくりで深めた生徒・保護者・教員のコミュニケーション（生徒・保護者・教員の三者による共同プロジェクト
高校生と中学生の違い
ケータイ管理責任者としての保護者
教員の役割
『ハンドブック』プロジェクトの残された課題）
付章 ケータイ・スマホ・ネットと賢くつきあうための用語集 |
| (他の紹介)著者紹介 |
今津 孝次郎
名古屋大学名誉教授。１９４６年、徳島県生まれ。京都大学教育学部卒業、京都大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。博士（教育学、名古屋大学）、教育社会学専攻。三重大学助教授、名古屋大学助教授・教授、名古屋大学教育学部附属中・高等学校長を歴任。現在、愛知東邦大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ
