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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

シリーズ臨床発達心理学・理論と実践  3  保育のなかでの臨床発達支援 

出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2011.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118657410143/シ/3書庫2一般図書一般貸出在庫  

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金川 顕教
2020
019.12 019.12
読書法

書誌詳細

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タイトルコード 1008000393782
書誌種別 図書
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2011.3
ページ数 9,231p
大きさ 22cm
ISBN 4-623-05961-4
分類記号 143.08
分類記号 143.08
書名 シリーズ臨床発達心理学・理論と実践  3  保育のなかでの臨床発達支援 
書名ヨミ シリーズ リンショウ ハッタツ シンリガク リロン ト ジッセン 
内容紹介 保育における臨床発達支援について、問題点や論点を整理し、具体的実践や事例を紹介しながら保育現場での支援の実際を省察して、支援の在り方を問いかける。
件名1 発達心理学
件名2 臨床心理学

(他の紹介)内容紹介 本を読むと1年間で38倍成長できる。10倍速く読めて、絶対に忘れない!本を読んでも身にならない。何を読んでいいかわからない。内容を忘れてしまう。読むのが遅い、読む時間がない。…YouTube図書館のオーナーによる超効率的な読書術。
(他の紹介)目次 第1章 読んだ本の感想を10分で話せますか?(サバイバル力がある人は読者家である
読書は知識を得るためではなく思考を磨くためにする ほか)
第2章 結果が変わる読書術―インプット編(同じジャンルの本を4冊買って読む
人生が変わる読書術は1冊を4ステップで4回読む ほか)
第3章 鍛えた思考の軸はビジネスに効く!(読書によって思考の軸を鍛える
思考の軸はあらゆるビジネスシーンでこそ役に立つ ほか)
第4章 成果に結びつく読書術―アウトプット編(アウトプットこそが最高のインプット
アウトプットは合計3回で1回10分で話す ほか)
第5章 金川式最強の読書スタイル(読書の時間をルーティンに取り入れる
理想の将来像を描いてモチベーションをアップ ほか)
(他の紹介)著者紹介 金川 顕教
 公認会計士、経営コンサルタント、ビジネスプロデューサー、出版プロデューサー、事業家、作家。三重県生まれ、立命館大学産業社会学部卒業。大学在学中に公認会計士試験に合格し、会計事務所デロイトトウシュトーマツグループの有限責任監査法人トーマツ勤務を経て独立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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