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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116757881 | J/オ/ | 書庫2 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3012387159 | J/オ/ | 図書室 | J5a | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西岡 | 5012474945 | J/オ/ | 絵本2 | E4 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
澄川 | 6012491087 | J/オ/ | 絵本 | J10 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
山の手 | 7012539685 | J/オ/ | 図書室 | J04b | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
西野 | 7210345570 | J/オ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
カウンセリング 児童心理学 コミュニケーション
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000069934 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
太陽のきほん SUN GUIDE |
| 書名ヨミ |
タイヨウ ノ キホン |
| 著者名 |
上出 洋介/著
|
| 著者名ヨミ |
カミデ ヨウスケ |
| 出版者 |
誠文堂新光社
|
| 出版年月 |
2008.8 |
| ページ数 |
143p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
444
|
| 分類記号 |
444
|
| ISBN |
4-416-20817-5 |
| 内容紹介 |
太陽はいつまで生きるの? 太陽風はどのようにして発見された? 太陽から地球へ来るエネルギー総量は? 太陽にまつわる素朴な疑問から科学的な事柄まで67項目を、イラストや写真とともにやさしく解説する。 |
| 著者紹介 |
1943年北海道生まれ。東京大学大学院修了。名古屋大学太陽地球環境研究所教授/所長などを経て、京都大学生存圏研究所特任教授。著書に「オーロラを追いかけて」「オーロラのひみつ」など。 |
| 件名 |
太陽 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
人と関わることが苦手な子どもや若者が増え、大人の間にもその傾向は広がっている。相手の言いたいことや感情を察して言葉をかけ、会話をつないでいくことができないのだ。こうしたコミュニケーション力の不足は、実は「自分にはいいところがなく×ばかり」という自己評価の低さに起因している―。カウンセリングや研修で多くの人たちに接してきた著者が「自分に×」ではなぜコミュニケーションがうまくいかないのか、そのメカニズムを実例をあげて解説。あわせて、自分に○をつけ自然に人とつながっていくためにはどうしたらよいか、具体的にアドバイスする。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 つながらないコミュニケーションの根にあるもの(コミュニケーション力を育てる授業の場で 自分たちは×だらけ ほか) 第2章 なぜ自分につく×を怖れるのか(自分に○がついていない人々 自己肯定感と、人と比べること ほか) 第3章 コミュニケーション力を育てるために(感じない子どもたち コミュニケーションが苦手な若者たち ほか) 第4章 どうやって自分に○をつけるか(自分に○をつけるための準備をする まずは自分で自分に○をつける) 第5章 子どもの○を見つける(子どもはほめて育てよう、と言うけれど きちんとほめる ほか) |
内容細目表
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