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書誌情報

書名

50のポイントでわかるはじめての自治体監査     

著者名 吉野 貴雄/著
出版者 学陽書房
出版年月 2022.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181241142318.5/ヨ/1階図書室38B一般図書一般貸出在庫   ○
2 図書情報館1310560667318.5/ヨ/2階図書室WORK-482一般図書貸出禁止在庫   ×

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2022
318.5 318.5
カウンセリング 児童心理学 コミュニケーション

書誌詳細

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タイトルコード 1008001685970
書誌種別 図書
書名 50のポイントでわかるはじめての自治体監査     
書名ヨミ ゴジュウ ノ ポイント デ ワカル ハジメテ ノ ジチタイ カンサ 
著者名 吉野 貴雄/著
著者名ヨミ ヨシノ タカオ
出版者 学陽書房
出版年月 2022.6
ページ数 8,229p
大きさ 21cm
分類記号 318.5
分類記号 318.5
ISBN 4-313-12066-2
内容紹介 地方自治体の監査に初めて携わることになった監査委員などに向けて、現場で使えることを意識して自治体監査の考え方と実践を解説した入門書。地方自治体の監査の技術や方法だけでなく、その根底にある理論の理解を目指す。
著者紹介 1971年生まれ。東京都出身。静岡大学大学院修了(教育学修士)。静岡県富士市役所に勤務。著書に「監査委員事務局のシゴト」など。
件名 行政監査
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 人と関わることが苦手な子どもや若者が増え、大人の間にもその傾向は広がっている。相手の言いたいことや感情を察して言葉をかけ、会話をつないでいくことができないのだ。こうしたコミュニケーション力の不足は、実は「自分にはいいところがなく×ばかり」という自己評価の低さに起因している―。カウンセリングや研修で多くの人たちに接してきた著者が「自分に×」ではなぜコミュニケーションがうまくいかないのか、そのメカニズムを実例をあげて解説。あわせて、自分に○をつけ自然に人とつながっていくためにはどうしたらよいか、具体的にアドバイスする。
(他の紹介)目次 第1章 つながらないコミュニケーションの根にあるもの(コミュニケーション力を育てる授業の場で
自分たちは×だらけ ほか)
第2章 なぜ自分につく×を怖れるのか(自分に○がついていない人々
自己肯定感と、人と比べること ほか)
第3章 コミュニケーション力を育てるために(感じない子どもたち
コミュニケーションが苦手な若者たち ほか)
第4章 どうやって自分に○をつけるか(自分に○をつけるための準備をする
まずは自分で自分に○をつける)
第5章 子どもの○を見つける(子どもはほめて育てよう、と言うけれど
きちんとほめる ほか)


内容細目表

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