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書誌情報

書名

がんばれ!赤ちゃんラッコのラリー オホーツク水族館のラッコの記録  わたしのノンフィクション  

著者名 島田 治子/文   つだ かつみ/絵
出版者 偕成社
出版年月 1990.9


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0111101135J916/シ/書庫2児童書一般貸出在庫   ○
2 中央図書館0111172342JK916/シ/書庫2児童書貸出禁止在庫   ×
3 東札幌4012171452JK48/シ/児童郷土23児童書一般貸出在庫   ○
4 清田5513881499JK48/シ/児童郷土56児童書一般貸出在庫   ○
5 山の手7012080516J48/シ/図書室J01b児童書一般貸出在庫   ○
6 曙9011722718J48/シ/図書室17A16A15A児童書一般貸出在庫   ○
7 北区民2112186214J916/シ/図書室児童書一般貸出在庫   ○
8 豊平区民5112071914J48/シ/図書室児童書一般貸出在庫   ○
9 南区民6112175705J916/ワ/18図書室児童書一般貸出在庫   ○
10 西区民7112224170J48/シ/図書室児童書一般貸出在庫   ○
11 新琴似新川2210641615J48/シ/図書室児童書一般貸出在庫   ○
12 拓北・あい2311714246J48/シ/図書室児童書一般貸出貸出中  ×
13 ふしこ3210850404J916/シ/図書室児童書一般貸出在庫   ○
14 白石東4211574811J916/ワ/図書室児童書一般貸出在庫   ○
15 厚別南8310280279J48/シ/図書室児童書一般貸出在庫   ○
16 藤野6210217938J916/シ/図書室児童書一般貸出在庫   ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

島田 治子 つだ かつみ
2011
146.82 146.82
カウンセリング 児童心理学 コミュニケーション

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001000550718
書誌種別 図書
書名 がんばれ!赤ちゃんラッコのラリー オホーツク水族館のラッコの記録  わたしのノンフィクション  
書名ヨミ ガンバレ アカチャン ラッコ ノ ラリー 
著者名 島田 治子/文
著者名ヨミ シマダ ハルコ
著者名 つだ かつみ/絵
著者名ヨミ ツダ カツミ
出版者 偕成社
出版年月 1990.9
ページ数 134p
大きさ 22cm
分類記号 489.58
分類記号 489.58
ISBN 4-03-634420-X
件名 らっこ
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 人と関わることが苦手な子どもや若者が増え、大人の間にもその傾向は広がっている。相手の言いたいことや感情を察して言葉をかけ、会話をつないでいくことができないのだ。こうしたコミュニケーション力の不足は、実は「自分にはいいところがなく×ばかり」という自己評価の低さに起因している―。カウンセリングや研修で多くの人たちに接してきた著者が「自分に×」ではなぜコミュニケーションがうまくいかないのか、そのメカニズムを実例をあげて解説。あわせて、自分に○をつけ自然に人とつながっていくためにはどうしたらよいか、具体的にアドバイスする。
(他の紹介)目次 第1章 つながらないコミュニケーションの根にあるもの(コミュニケーション力を育てる授業の場で
自分たちは×だらけ ほか)
第2章 なぜ自分につく×を怖れるのか(自分に○がついていない人々
自己肯定感と、人と比べること ほか)
第3章 コミュニケーション力を育てるために(感じない子どもたち
コミュニケーションが苦手な若者たち ほか)
第4章 どうやって自分に○をつけるか(自分に○をつけるための準備をする
まずは自分で自分に○をつける)
第5章 子どもの○を見つける(子どもはほめて育てよう、と言うけれど
きちんとほめる ほか)


内容細目表

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