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書誌情報

書名

新自由主義と教育改革 なぜ、教育基本法「改正」なのか    

著者名 佐貫 浩/著
出版者 旬報社
出版年月 2003.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116511981372.1/サ/書庫5一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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柳田 邦男
2010
914.6 914.6

書誌詳細

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タイトルコード 1006300093425
書誌種別 図書
書名 新自由主義と教育改革 なぜ、教育基本法「改正」なのか    
書名ヨミ シン ジユウ シュギ ト キョウイク カイカク 
著者名 佐貫 浩/著
著者名ヨミ サヌキ ヒロシ
出版者 旬報社
出版年月 2003.12
ページ数 269p
大きさ 20cm
分類記号 372.107
分類記号 372.107
ISBN 4-8451-0861-5
内容紹介 「たくましい日本人」の育成や「国を愛する心」の強調、「エリート校」の創出では、今日の教育の困難は解決しない! では、いま日本の教育に求められている改革とは何か? 多角的に考える。
著者紹介 1946年兵庫県生まれ。法政大学キャリアデザイン学部教授。著書に「「自由主義史観」批判と平和教育の方法」「知的探究の自由」など。
件名 日本-教育、教育政策、教育基本法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「お父さんは男です。お母さんは?」という問いに、「お母さんは大好きです」と答えた子ども―。こうした、みずみずしく柔軟な感性に触れることが、自由な発想を失い、日々辛さを感じながら生きている大人の心を刺激する。人生を見直したい人に向けた一冊。
(他の紹介)目次 第1章 自分の地平を拓くことが他者をも変える
第2章 本質を見ている子どもの感性を大人にも
第3章 幼少期への回帰が感性に潤いをもたらす
第4章 「感動の原体験」が人生の道標となる
第5章 自分を見つめるもう一人の自分を育てる
第6章 手書きが前頭葉を発達させる
第7章 活字文化を崩壊させる新自由主義の暴虐
第8章 短絡思考人間を量産する教育のデジタル化
第9章 悲しみの連帯が人の生きられる社会を創る
第10章 一人のために九十九人が配慮する社会へ


内容細目表

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