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書誌情報

書名

将棋をやってる子供は、なぜ「伸びしろ」が大きいのか?　　　　　

著者名 安次嶺 隆幸／著
出版者 講談社
出版年月 2010.10

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1 元町3012591677796/ｱ/図書室7A一般図書一般貸出在庫　  ○
2 東札幌4012771491796/ｱ/図書室9一般図書一般貸出在庫　  ○
3 厚別8012761824796/ｱ/図書室9一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008000340760
書誌種別 図書
書名 将棋をやってる子供は、なぜ「伸びしろ」が大きいのか?　　　　　
書名ヨミ ショウギ オ ヤッテル コドモ ワ ナゼ ノビシロ ガ オオキイ ノカ　
著者名 安次嶺 隆幸／著
著者名ヨミ アジミネ タカユキ
出版者 講談社
出版年月 2010.10
ページ数 223p
大きさ 19cm
分類記号 796
分類記号 796
ISBN 4-06-216602-7
内容紹介 将棋には、子供たちの健全な心を育むメソッドがたくさん詰まっています。「型」「心構え」「戦略」「戦術」などさまざまな角度から、子どもを正しい日本人に育てるメソッド50を紹介します。
著者紹介 1962年埼玉県生まれ。明星大学人文学部心理・教育学科教育学専修卒。東京・私立暁星小学校教諭。日本将棋連盟学校教育アドバイザー。私学教育研究会「あいすの会」主宰。
件名 将棋
言語区分 日本語
書評掲載紙 毎日新聞　読売新聞

(他の紹介)内容紹介 礼儀作法、根気、論理性、決断力―足りない「何か」を身につける最高の「教育」がここにある。
(他の紹介)目次 第１章　日本文化の特徴である「型」から学ぶ（将棋には「３つの礼」がある
「負けました」とちゃんと言う　ほか）
第２章　対局の「心構え」から学ぶ（対局前の控え室で見たもの
準備してきたものをいったん捨てられるか　ほか）
第３章　勝つための「戦略」から学ぶ（考え抜いた一手だから、結果に納得できる
自分の好みと正しい道とは違うもの　ほか）
第４章　「戦術」の知恵から学ぶ（銀が泣いている―駒と自分が一体化
将棋は他力―相手に合わせて動けるか？　ほか）
第５章　一局の体験を通して学ぶ（考え続けることで見えてくること
駒が動かない「静の世界」にこそ真実がある　ほか）
(他の紹介)著者紹介 安次嶺 隆幸
　１９６２年埼玉県所沢市生まれ。明星大学人文学部心理・教育学科教育学専修卒。１９８４年東京・私立暁星小学校教諭着任、現在に至る（永年勤続２５年）。日本将棋連盟学校教育アドバイザー、私学教育研究会（あいすの会）主宰、将棋ペンクラブ会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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