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書誌情報

書名

ベートーヴェンの交響曲 理念の芸術作品への九つの道    

著者名 マルティン・ゲック/著   北川 千香子/訳
出版者 音楽之友社
出版年月 2017.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180225377764.3/ゲ/1階図書室57B一般図書一般貸出在庫  

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2010
410.7 410.7
数学教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001201608
書誌種別 図書
書名 ベートーヴェンの交響曲 理念の芸術作品への九つの道    
書名ヨミ ベートーヴェン ノ コウキョウキョク 
著者名 マルティン・ゲック/著
著者名ヨミ マルティン ゲック
著者名 北川 千香子/訳
著者名ヨミ キタガワ チカコ
出版者 音楽之友社
出版年月 2017.10
ページ数 160,12p
大きさ 21cm
分類記号 764.31
分類記号 764.31
ISBN 4-276-13126-2
内容紹介 九つの交響曲が秘める「真意」とは? ベートーヴェンの交響曲を歴史的、文化史的な文脈の中で捉え直す試み。音楽、文学、思想、歴史等の領域を縦横無尽に渉猟し、作品そのものだけでなく、その受容にも目を配りつつ思索する。
著者紹介 1936年ドイツ生まれ。ドルトムント大学(現ドルトムント工科大学)で音楽学および音楽教育学の正教授となり、2001年に退職した後も同大学で教鞭を執る。
件名 交響楽
個人件名 Beethoven Ludwig van
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 日本では他国と比べ、「数学嫌い」が目立って多いという。こうした事態を憂い、著者は数学嫌いの大学生にアンケート調査を行い、その生の声を直接に拾い出した。数学嫌いになった理由を10の項目に分類し、その対策と改善策を具体的に提案する。子どもへの教え方から接し方まで、小・中・高校生を出前授業で教える経験をもつ著者ならではのきめ細かさ。ちょっとしたことで「数学好き」になれる、その道筋をも示す。
(他の紹介)目次 1章 「数学嫌い」の声に耳を傾けよう(「算数や数学は、もっと楽しそうに教えてほしい」
「学校なのに公式の成り立ちを教えないで、いきなり暗記をさせられた」 ほか)
2章 「数学嫌い」の原因は人である(数学の「好き・嫌い」と「できる・できない」は一致しない
優秀過ぎる人は凡人の頭の中が分からない ほか)
3章 算数・数学学習のヒント(数学と理科・統計の関係
「すべて」と「ある」 ほか)
4章 親の心構え(数学好きになるきっかけは十人十色
「誤りこそ大切」という気持ちをもつ ほか)


内容細目表

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