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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118513860 | J93/コ/ | キッズ | 15A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
東札幌 | 4012779650 | J93/コ/ | 図書室 | 24 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
清田 | 5513475300 | J93/コ/ | 図書室 | 60 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
山の手 | 7012756545 | J93/コ/ | 図書室 | J03b | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
菊水元町 | 4313101067 | J93/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
絵本図書館 | 1010159398 | 388/コ/ | 図書室 | 18 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000333314 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもに語るイギリスの昔話 |
| 書名ヨミ |
コドモ ニ カタル イギリス ノ ムカシバナシ |
| 著者名 |
[ジョセフ・ジェイコブズ/再話]
|
| 著者名ヨミ |
ジョセフ ジェイコブズ |
| 著者名 |
松岡 享子/編・訳 |
| 著者名ヨミ |
マツオカ キョウコ |
| 出版者 |
こぐま社
|
| 出版年月 |
2010.10 |
| ページ数 |
205p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
933.6
|
| 分類記号 |
933.6
|
| ISBN |
4-7721-9050-3 |
| 内容紹介 |
森の中に捨てられた3人の女の子が助けを求めたのは、人食いの大男の家。一番年下のモリーの機転でなんとか逃れるが…。「かしこいモリー」をはじめ、ユーモアの精神が息づく素朴で親しみやすいイギリスの昔話16話を収録。 |
| 著者紹介 |
1854〜1916年。オーストラリア生まれ。イギリスに渡りケンブリッジで学ぶ。ユダヤの歴史研究家として名をなす一方で、昔話に興味を持ち、民間伝承の収集・研究に取り組んだ。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
高校でも広がりつつある特別支援教育。どの高校に通い、どのような支援を受けるのか。充実した高校生活を送るための学校選び・本人の心構え・高校の支援態勢を徹底解説。 |
| (他の紹介)目次 |
1 高校での特別支援教育(Aくんの場合―入学前から相談し、安心して高校に入れた Bさんの場合―人間関係の悩みを、先輩や大学生が聞いてくれた ほか) 2 安心感を重視して高校を選ぶ(選び方―選択のポイントは「オープン」と「マッチング」 選び方―見学して支援担当者に会うとホッとする ほか) 3 入学前後の支援で緊張感をほぐす(入学前―診断を受け、生きづらさのわけを知っておく 入学前―相談の希望は支援担当者や校長、教頭に伝える ほか) 4 肯定感がもてることを高校で探す(勉強―苦手な教科が目立ち、人との違いが気になり出す 勉強―赤点をとり、進級できないと思い悩む ほか) 5 進学するか、社会で働くか(進路相談―大学、専門学校、就労などが選択肢に 進路相談―手帳をとり、支援を得ながら就労する人も ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐々木 正美 1935年、群馬県生まれ。川崎医療福祉大学特任教授、ノースカロライナ大学医学部精神科非常勤教授。新潟大学医学部を卒業後、ブリティッシュ・コロンビア大学、小児療育相談センターなどをへて、現職。専門は児童青年精神医学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 梅永 雄二 1955年、福岡県生まれ。宇都宮大学教育学部特別支援教育専攻教授、教育学博士、臨床心理士。慶応大学文学部を卒業後、筑波大学、障害者職業総合センター、ノースカロライナ大学医学部TEACCH部留学などをへて、現職。専門は発達障害者の就労支援(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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