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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116944604 | 010.7/ｼ/3 | 書庫２ | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006600292115 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
図書館サービス論 新編図書館学教育資料集成 |
| 書名ヨミ |
トショカン サービスロン |
| 著者名 |
塩見 昇／編
|
| 著者名ヨミ |
シオミ ノボル |
| 版表示 |
補訂2版 |
| 出版者 |
教育史料出版会
|
| 出版年月 |
2006.1 |
| ページ数 |
244p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
015
|
| 分類記号 |
015
|
| ISBN |
4-87652-463-7 |
| 内容紹介 |
司書講習科目「図書館サービス論」のテキスト。日本の公立図書館を中心に、図書館サービスの理念と意義・計画と評価、図書館活動の発展、図書館サービスの現状と課題、図書館づくりの政策と運動を具体的に解説する。 |
| 著者紹介 |
1937年京都市生まれ。京都大学教育学部卒業。元大阪教育大学教授、附属図書館長。京都大学非常勤講師。日本図書館協会理事長、日本図書館研究会理事長。 |
| 件名 |
図書館サービス |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
高校でも広がりつつある特別支援教育。どの高校に通い、どのような支援を受けるのか。充実した高校生活を送るための学校選び・本人の心構え・高校の支援態勢を徹底解説。 |
| (他の紹介)目次 |
１ 高校での特別支援教育（Ａくんの場合―入学前から相談し、安心して高校に入れた
Ｂさんの場合―人間関係の悩みを、先輩や大学生が聞いてくれた ほか）
２ 安心感を重視して高校を選ぶ（選び方―選択のポイントは「オープン」と「マッチング」
選び方―見学して支援担当者に会うとホッとする ほか）
３ 入学前後の支援で緊張感をほぐす（入学前―診断を受け、生きづらさのわけを知っておく
入学前―相談の希望は支援担当者や校長、教頭に伝える ほか）
４ 肯定感がもてることを高校で探す（勉強―苦手な教科が目立ち、人との違いが気になり出す
勉強―赤点をとり、進級できないと思い悩む ほか）
５ 進学するか、社会で働くか（進路相談―大学、専門学校、就労などが選択肢に
進路相談―手帳をとり、支援を得ながら就労する人も ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐々木 正美
１９３５年、群馬県生まれ。川崎医療福祉大学特任教授、ノースカロライナ大学医学部精神科非常勤教授。新潟大学医学部を卒業後、ブリティッシュ・コロンビア大学、小児療育相談センターなどをへて、現職。専門は児童青年精神医学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
梅永 雄二
１９５５年、福岡県生まれ。宇都宮大学教育学部特別支援教育専攻教授、教育学博士、臨床心理士。慶応大学文学部を卒業後、筑波大学、障害者職業総合センター、ノースカロライナ大学医学部ＴＥＡＣＣＨ部留学などをへて、現職。専門は発達障害者の就労支援(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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