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書名

植物のサイエンス　　　学習まんがドラえもんふしぎのサイエンス　　

著者名 藤子・F・不二雄／キャラクター原作 　 ひじおか 誠／まんが 　 多田 多恵子／監修
出版者 小学館
出版年月 2021.8

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1 元町3013002393J47/ﾄﾞ/図書室J7a児童書一般貸出貸出中  ×
2 東区民3112708312J47/ﾄﾞ/図書室児童書一般貸出在庫　  ○
3 北白石4413161698J47/ﾄﾞ/図書室児童書一般貸出貸出中  ×

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河上 誓作／編著

書誌詳細

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タイトルコード 1008001603489
書誌種別 図書
書名 植物のサイエンス　　　学習まんがドラえもんふしぎのサイエンス　　
書名ヨミ ショクブツ ノ サイエンス　
著者名 藤子・F・不二雄／キャラクター原作
著者名ヨミ フジコ エフ フジオ
著者名 ひじおか 誠／まんが
著者名ヨミ ヒジオカ マコト
著者名 多田 多恵子／監修
著者名ヨミ タダ タエコ
出版者 小学館
出版年月 2021.8
ページ数 127p
大きさ 23cm
分類記号 470
分類記号 470
ISBN 4-09-296713-7
内容紹介 植物が水を吸い上げるしくみ、花の受粉作戦などを、ドラえもんたちの冒険まんがを通してわかりやすく紹介する。読み物記事も豊富に収録し、調べ学習にも最適。見返しに解説あり。
件名 植物
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 私たちは、ことばを通して世界を見たり、ものごとを考えたりする。では、異なる言語を話す日本人と外国人では、認識や思考のあり方は異なるのだろうか。「前・後・左・右」のない言語の位置表現、ことばの獲得が子どもの思考に与える影響など、興味深い調査・実験の成果をふんだんに紹介しながら、認知心理学の立場から明らかにする。
(他の紹介)目次 序章　ことばから見る世界―言語と思考
第１章　言語は世界を切り分ける―その多様性
第２章　言語が異なれば、認識も異なるか
第３章　言語の普遍性を探る
第４章　子どもの思考はどう発達するか―ことばを学ぶなかで
第５章　ことばは認識にどう影響するか
終章　言語と思考―その関わり方の解明へ
(他の紹介)著者紹介 今井 むつみ
　１９８９年慶応義塾大学大学院博士課程単位取得退学。１９９４年ノースウェスタン大学心理学部Ｐｈ．Ｄ．取得。現在、慶応義塾大学環境情報学部教授。専攻は認知科学、言語心理学、発達心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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