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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0117992487 | 373.7/イ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
清田 | 5513451186 | 373/イ/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000147961 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教員免許更新制を問う 岩波ブックレット |
書名ヨミ |
キョウイン メンキョ コウシンセイ オ トウ |
著者名 |
今津 孝次郎/著
|
著者名ヨミ |
イマズ コウジロウ |
出版者 |
岩波書店
|
出版年月 |
2009.4 |
ページ数 |
71p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
373.7
|
分類記号 |
373.7
|
ISBN |
4-00-009453-5 |
内容紹介 |
経験10年ごとに講習を受け、試験に合格すれば教員免許の更新が認められる制度が始まった。反対が根強いこの制度を検証し、真の「教師の資質能力向上」のために何が必要かを根底から考える。 |
著者紹介 |
1946年徳島県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。名古屋大学名誉教授。専攻は教育社会学。著書に「変動社会の教師教育」など。 |
件名 |
教員 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
経験10年ごとに講習を受け、試験に合格すれば教員免許の更新が認められる制度が始まった。教職を不安定にする、実施後の混乱が予想される等と反対が根強い同制度を検証し、真の「教師の資質能力向上」のために何が必要かを根底から考える。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 教員免許更新制への視点(日本の教員免許制度、最大の改変 教員免許更新制への疑問 ほか) 第2章 教員免許更新制の導入(導入の目的―「適格性」から「刷新」へ 世論の教員批判 ほか) 第3章 教員免許更新制の目的と対象(揺らぐ目的と対象教員 指導力不足教員 ほか) 第4章 教員免許更新講習の実際(免許更新講習の開設主体 対面型講習方法 ほか) 第5章 教員評価と講習・研修の課題(「評価」というものと教員評価 成人学習としての講習・研修と教員のライフステージ ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
今津 孝次郎 1946年徳島県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。博士(教育学)名古屋大学。三重大学教育学部助教授、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授を経て、名古屋大学名誉教授。専攻は教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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