蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
教師たちの挑戦 授業を創る学びが変わる
|
| 著者名 |
佐藤 学/著
|
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2003.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0116410853 | 375.1/サ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006300055898 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教師たちの挑戦 授業を創る学びが変わる |
| 書名ヨミ |
キョウシタチ ノ チョウセン |
| 著者名 |
佐藤 学/著
|
| 著者名ヨミ |
サトウ マナブ |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2003.8 |
| ページ数 |
247p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
375.1
|
| 分類記号 |
375.1
|
| ISBN |
4-09-837361-0 |
| 内容紹介 |
日本全国の幼稚園から高校、養護学校までを訪問・指導する著者とともに、教室の静かな革命に挑戦してきた教師たちの授業事例を豊富に紹介。著者が提唱する「学び合う授業」の具体像と哲学を教室の実際で提示する。 |
| 著者紹介 |
1951年広島県生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。教育学博士。著書に「教育改革をデザインする」など多数。 |
| 件名 |
学習指導 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
1 点字って何?(身のまわりの点字をさがしてみよう 音や、さわってわかる工夫、はっきりと見やすい表示も) 2 点字の文字(あいうえお…、点字でどう書く? 点字の50音 ほか) 3 点字の書き方(ふつうの文字の書き方とどこがちがう? ポイント1 発音どおりに書く ほか) 4 視覚障害に関する用語集(視覚障害とは? 視覚障害者と生活 ほか) 5 点字の歴史(世界で最初の盲学校 点字以前の文字、凸字 ほか) 資料編 |
| (他の紹介)著者紹介 |
黒崎 惠津子 1964年東京生まれ。早稲田大学大学院文学研究科日本文学専攻修士課程修了。点字とのつきあいは中学時代に点字部に入部したことから始まり、早稲田大学点字会での活動へと続く。立教高等学校で統合教育を受ける視覚障害者の担当を経て、筑波大学附属盲学校司書教諭、日本図書館協会障害者サービス委員など。そして現在は東京都立文京盲学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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