札幌市図書館蔵書検索・予約システム

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蔵書情報

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所蔵数	2	在庫数	2	予約数	0

書誌情報

書名	アスペルガー症候群のある子どもを伸ばす通常学級運営マニュアル　多面的サポートで成果を上げる
著者名	ブレンダ・スミス・マイルズ／著　萩原拓／監修　二木早苗／訳
出版者	明石書店
出版年月	2008.12

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資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	資料番号	請求記号	配架場所	所蔵棚番号	資料種別	帯出区分	状態	付録	貸出
1	中央図書館	0117814624	378.8/ﾏ/	１階図書室	47A	一般図書	一般貸出	在庫		○
2	西岡	5012635537	378/ﾏ/	図書室	5	一般図書	一般貸出	在庫		○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1008000115201
書誌種別	図書
著者名	ブレンダ・スミス・マイルズ／著
著者名ヨミ	ブレンダスミスマイルズ
出版者	明石書店
出版年月	2008.12
ページ数	8,232p
大きさ	21cm
ISBN	4-7503-2901-7
分類記号	378
分類記号	378.8
書名	アスペルガー症候群のある子どもを伸ばす通常学級運営マニュアル　多面的サポートで成果を上げる
書名ヨミ	アスペルガーショウコウグンノアルコドモオノバスツウジョウガッキュウウンエイマニュアル
副書名	多面的サポートで成果を上げる
副書名ヨミ	タメンテキサポートデセイカオアゲル
内容紹介	自閉症スペクトラム(ASD)の特徴について触れ、ASDやその他の広汎性発達障害の子どもたちが学校で最大限に力を発揮でき、社会に貢献する人間として充実した生産的人生を送れるような効果的な支援方法を紹介する。
著者紹介	自閉症を持つ子どもの教師、自閉症に特化したリソースルームの教師、特別支援教育主任等を歴任し、特別支援教育の教師として20年以上もの経験を持つ。カンザス大学博士課程在籍中。
件名1	アスペルガー症候群

内容細目表

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