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書誌情報

書名

障害をもつ子どもたち   子どもの人権双書  

著者名 児玉 勇二/編
出版者 明石書店
出版年月 1999.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 ちえりあ7900149076378/シ/図書室一般図書一般貸出在庫   ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1001001130379
書誌種別 図書
書名 障害をもつ子どもたち   子どもの人権双書  
書名ヨミ ショウガイ オ モツ コドモタチ 
著者名 児玉 勇二/編
著者名ヨミ コダマ ユウジ
出版者 明石書店
出版年月 1999.2
ページ数 226p
大きさ 19cm
分類記号 378
分類記号 378
ISBN 4-7503-1133-2
内容紹介 国連と障害をもつ子どもたちの権利、就学時健康診断と障害児の隔絶、障害児と学び等、障害をもつ子どもたちと社会・政治などの関係を分析・解説。これからの社会保障政策等について考える。
著者紹介 1943年東京都生まれ。弁護士。障害問題人権弁護団・日本弁護士連合会「子どもの権利委員会」委員などを務める。著書に「子どものための人権ノート」「子どもの人権ルネッサンス」など。
件名 心身障害児、人権擁護、身体障害者福祉
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 北アメリカで、17年や13年のサイクルで大発生する周期ゼミ。この周期ゼミの謎を解き明かし、生物界を“あっ”といわせた著者が、仮説やモデルを使った検証をもとに、周期ゼミ(素数ゼミ)の全貌を解き明かす本書は、生物進化についても衝撃的な展開が盛りだくさん。「生き残るための条件とは?」「メイトチョイスとは?」など、生物好きを夢中にさせること間違いなし。
(他の紹介)目次 プロローグ セミの大発生に街は大騒ぎ!
第1章 日本のセミと素数ゼミの違い
第2章 素数ゼミの秘密に迫る!第3章 素数ゼミを追って!
第4章 素数ゼミの謎はどこまで明らかになったか
第5章 進化の歴史とムシの多様性
第6章 メスの「オス選び」と種分化の歴史
第7章 素数ゼミの秘密はどうして解けたのか
(他の紹介)著者紹介 吉村 仁
 1954年神奈川県生まれ。ニューヨーク州立大学環境科学林学校大学院修了。Ph.D.。ブリティッシュ・コロンビア大学、デューク大学、インペリアルカレッジ個体群生物学研究センターの研究員などを経て、1997年から静岡大学工学部に。現在は、同大学創造科学技術大学院教授。ニューヨーク州立大学環境科学林学校教授と千葉大学海洋バイオシステム研究センター客員教授も兼任。専門は数理生態学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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