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書誌情報

書名

発達心理学への招待 こころの世界を開く30の扉    

著者名 柏木 惠子/[ほか]著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 1996.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 澄川6012201221143/カ/書庫一般図書一般貸出在庫  

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大藪 春彦
1960
114.2 114.2
心身関係 意識

書誌詳細

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タイトルコード 1001000935237
書誌種別 図書
書名 発達心理学への招待 こころの世界を開く30の扉    
書名ヨミ ハッタツ シンリガク エノ ショウタイ 
著者名 柏木 惠子/[ほか]著
著者名ヨミ カシワギ ケイコ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 1996.4
ページ数 213p
大きさ 22cm
分類記号 143
分類記号 143
ISBN 4-623-02604-3
内容紹介 発達心理学に初めて触れる人の為に、その基本的なテーマと考え方を紹介。人の生涯の成長・変化を追って身近なトピックスを取りあげながら、「人間の謎」に通じる「発達研究」の30の扉を開いていく。
著者紹介 1932年生まれ。白百合女子大学教授。発達心理学専攻。著書に「子どもの「自己」の発達」「父親の発達心理学」など。
件名 発達心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 比較認知科学や発達心理学における豊富な研究データをもとに、“Usage‐Based Model(用法基盤モデル)”のアプローチから、子どもの言語習得のプロセスを明示する。子どもがどのように言語を習得するのかは、生得的言語モジュールを仮定するのではなく、一般認知能力に支えられた高度な学習によることを実証する認知言語学の最新の研究書。
(他の紹介)目次 第1章 用法基盤言語学
第2章 言語の起源
第3章 語彙
第4章 初期の統語構文
第5章 抽象的統語構文
第6章 名詞句構文と節構文
第7章 複文構文とディスコース
第8章 生物学的、文化的、個体発生的プロセス
第9章 言語習得の心理学に向けて


内容細目表

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