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書誌情報

書名

山梨県の山   新・分県登山ガイド  

著者名 長沢 洋/著
出版者 山と溪谷社
出版年月 2010.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118612787291/ブ/141階図書室30一般図書一般貸出在庫  

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2010
801.04 801.04
言語心理学 言語発達

書誌詳細

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タイトルコード 1008000376149
書誌種別 図書
書名 山梨県の山   新・分県登山ガイド  
書名ヨミ ヤマナシケン ノ ヤマ 
著者名 長沢 洋/著
著者名ヨミ ナガサワ ヒロシ
版表示 改訂版
出版者 山と溪谷社
出版年月 2010.2
ページ数 135p
大きさ 21cm
分類記号 291.51
分類記号 291.51
ISBN 4-635-02364-1
内容紹介 山梨県内主要都市を起点に、アクセスを含めて初級クラスの登山者が無理なく歩ける54の登山コースを紹介。コースの難易度、歩行時間・距離、登山適期、山岳の特徴、付近の観光など、役立つ情報が満載。
件名 山梨県-紀行・案内記、登山
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 比較認知科学や発達心理学における豊富な研究データをもとに、“Usage‐Based Model(用法基盤モデル)”のアプローチから、子どもの言語習得のプロセスを明示する。子どもがどのように言語を習得するのかは、生得的言語モジュールを仮定するのではなく、一般認知能力に支えられた高度な学習によることを実証する認知言語学の最新の研究書。
(他の紹介)目次 第1章 用法基盤言語学
第2章 言語の起源
第3章 語彙
第4章 初期の統語構文
第5章 抽象的統語構文
第6章 名詞句構文と節構文
第7章 複文構文とディスコース
第8章 生物学的、文化的、個体発生的プロセス
第9章 言語習得の心理学に向けて


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