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書誌情報
| 書名 |
教養としての中学理科 中学理科がわかると、世界の見え方が変わる!!
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| 著者名 |
三澤 信也/著
|
| 出版者 |
いそっぷ社
|
| 出版年月 |
2022.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
豊平区民 | 5113173180 | 400/ミ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001648181 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教養としての中学理科 中学理科がわかると、世界の見え方が変わる!! |
| 書名ヨミ |
キョウヨウ ト シテ ノ チュウガク リカ |
| 著者名 |
三澤 信也/著
|
| 著者名ヨミ |
ミサワ シンヤ |
| 出版者 |
いそっぷ社
|
| 出版年月 |
2022.1 |
| ページ数 |
221p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
400
|
| 分類記号 |
400
|
| ISBN |
4-900963-96-2 |
| 内容紹介 |
走ったとき横っ腹が痛くなるのはなぜ? 水が凍ると膨らむのはどうして? レジ袋を減らせばプラスチック問題は解決する? 身近な話題をとりあげ、中学理科の教科書に載っていることがらを解説する。 |
| 著者紹介 |
1980年長野県生まれ。東京大学教養学部基礎科学科卒業。長野県の高校で物理を中心に理科教育を行う。ホームページ『大学入試攻略の部屋』運営。著書に「入試で味わう東大物理」など。 |
| 件名 |
科学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
比較認知科学や発達心理学における豊富な研究データをもとに、“Usage‐Based Model(用法基盤モデル)”のアプローチから、子どもの言語習得のプロセスを明示する。子どもがどのように言語を習得するのかは、生得的言語モジュールを仮定するのではなく、一般認知能力に支えられた高度な学習によることを実証する認知言語学の最新の研究書。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 用法基盤言語学 第2章 言語の起源 第3章 語彙 第4章 初期の統語構文 第5章 抽象的統語構文 第6章 名詞句構文と節構文 第7章 複文構文とディスコース 第8章 生物学的、文化的、個体発生的プロセス 第9章 言語習得の心理学に向けて |
内容細目表
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