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書名

学校を改革する 学びの共同体の構想と実践  岩波ブックレット  

著者名 佐藤 学/著
出版者 岩波書店
出版年月 2023.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181088519370.4/サ/1階図書室46A一般図書一般貸出在庫   ○

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タイトルコード 1008001769359
書誌種別 図書
書名 学校を改革する 学びの共同体の構想と実践  岩波ブックレット  
書名ヨミ ガッコウ オ カイカク スル 
著者名 佐藤 学/著
著者名ヨミ サトウ マナブ
版表示 新版
出版者 岩波書店
出版年月 2023.5
ページ数 71p
大きさ 21cm
分類記号 370.4
分類記号 370.4
ISBN 4-00-271078-5
内容紹介 子どもの学ぶ権利を保障し、教師が専門家として成長する学校は、どのようにして実現するのか。「学びの共同体」の学校改革の哲学、教師間の連携、保護者との関係づくりなどを開陳する。世界と社会の変化等を加筆した新版。
著者紹介 広島県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。同大学名誉教授。全米教育アカデミー(NAEd)会員、日本学術会議第一部(人文社会科学)元部長。著書に「学びの共同体の創造」など。
件名 教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 すべて実名で明かされる。泊原発3号機も、敦賀原発2号機も。データ改ざんの強要から公益通報にいたるまで。「公益通報者保護法」は、通報者のあぶり出しか。
(他の紹介)目次 1 こうして正義は排除された!記録改ざん命令に背き、再雇用拒否へ(泊3号機使用前検査で検出された“異例の検査結果”
翌日の再検査で「条件付き合格」 ほか)
2 提訴、そして社会への告発「3・11」で変わった風向き(原子力安全委員会、原子力安全・保安院への再審議請求
1999年敦賀原発2号機で起きた「冷却材漏えい事故」 ほか)
3 40年見てきた「原子力村」の実態(原子力には明るい未来があった
灘高時代に原子力の道に進むことを決意 ほか)
4 人類は原子力を放棄すべきか?悪いのは科学技術ではなく、人間だ(脱原発派、そして原子力研究推進派
いまの原発施設では安全を保てない ほか)
5 「公益通報」が日本の社会を変える(公益通報者保護法は、実質的には“公益通報者摘発法”!?
「組織の利益」に屈する「公益」 ほか)


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