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書誌情報
| 書名 |
教養としての中学理科 中学理科がわかると、世界の見え方が変わる!!
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| 著者名 |
三澤 信也／著
|
| 出版者 |
いそっぷ社
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| 出版年月 |
2022.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
豊平区民 | 5113173180 | 400/ﾐ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001648181 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教養としての中学理科 中学理科がわかると、世界の見え方が変わる!! |
| 書名ヨミ |
キョウヨウ ト シテ ノ チュウガク リカ |
| 著者名 |
三澤 信也／著
|
| 著者名ヨミ |
ミサワ シンヤ |
| 出版者 |
いそっぷ社
|
| 出版年月 |
2022.1 |
| ページ数 |
221p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
400
|
| 分類記号 |
400
|
| ISBN |
4-900963-96-2 |
| 内容紹介 |
走ったとき横っ腹が痛くなるのはなぜ? 水が凍ると膨らむのはどうして? レジ袋を減らせばプラスチック問題は解決する? 身近な話題をとりあげ、中学理科の教科書に載っていることがらを解説する。 |
| 著者紹介 |
1980年長野県生まれ。東京大学教養学部基礎科学科卒業。長野県の高校で物理を中心に理科教育を行う。ホームページ『大学入試攻略の部屋』運営。著書に「入試で味わう東大物理」など。 |
| 件名 |
科学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どもに躁うつ病（双極性障害）があることは、欧米では１５年来よく知られていますが、日本ではこれまで取り組みがほとんどなされてこなかったことから、この本がもたらす情報は極めて重要となります。例えば、双極性障害はＡＤ／ＨＤとも一部の行動特徴が類似していることから、鑑別診断や併存障害の判断には細心の注意が必要であること、薬剤による治療法、家庭や学校での対応などについても詳説されています。本書は、親御さん個人や団体、各方面の専門家へのインタビューを多数重ね、関係者に役立つように行き届いた配慮のもと整えられており、米国ではこれまで非常に多くの読者に高評を得てきているロングセラーです。このジャンルの情報が極めて少ない日本では、親御さんから教育や心理、医療現場の専門家に至るまで、より適確な診断と治療、そして教育や支援を模索するときに、手放せない基本図書となるでしょう。 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 診断と治療（子どもの双極性障害の現実
診断上のジレンマ
良い治療を受けるには
さまざまな治療法
双極性障害の病状経過をグラフにする）
第２部 脳と心の内側（双極性障害の遺伝的側面
双極性障害の心理的側面
諸症状の原因）
第３部 双極性障害とともに生きる（家族への影響
学校―家の外の世界
双極性障害の子どもの神経心理学的検査
危うい青年期を乗り越える
子どもの入院治療
保険をめぐる問題（米国の現状））
第４部 障害を越えて（子どもの将来） |
| (他の紹介)著者紹介 |
パポロス，ディミトリ
ニューヨーク市のアルバート・アインシュタイン医学大学精神科准教授兼行動遺伝学プログラム委員長。双極性障害の親の会の医学アドバイザー、かつ児童青年双極性障害財団の専門家助言グループ長も兼務。ハーヴァード大学卒業後、ニューヨーク医科大学にて医学博士号取得、コロンビア大学のニューヨーク州精神医学研究所にて研修医を務めた後、アルバート・アインシュタイン医学大学にて入局。１９９０年全米統合失調症・うつ病研究連盟研究者賞、国立精神衛生研究所臨床科学者功労賞受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
パポロス，ジャニス
夫ディミトリと共に３冊の著作があり、いずれも決定版の評価を得ている。コネティカット州ウェストポート在住(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
十一 元三
京都大学理学部を経由して同医学部卒業後、同大学院脳統御医科学系を修了。医学博士。京都大学医学部附属病院精神科神経科医員、滋賀大学講師、滋賀大学助教授を経て、京都大学大学院医学研究科人間健康科学系教授（臨床認知神経科学分野）。２０００年から２００２年まで文部科学省の在外研究員としてアメリカ合衆国Ｃａｓｅ Ｗｅｓｔｅｒｎ Ｒｅｓｅｒｖｅ大学精神神経科に留学。若年躁うつ病では世界最多の外来患者を集めるＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｈｏｓｐｉｔａｌｓ ｏｆ Ｃｌｅｖｅｌａｎｄ（ＵＨＣ）の児童青年期精神医学部門にて児童期の躁うつ病、自閉症、アスペルガー障害、ＡＤ／ＨＤを中心に認知機能と薬物療法の研究を行う。最近は神経科学的研究と並行し、わが国への発達障害のより良い治療法の導入に着手。ＵＨＣ認知部門主任客員研究員として日米共同研究を継続中。文部科学省中央教育審議会専門委員、日本学校保健会こころの健康つくり推進委員会委員長など学校保健の領域での活動も多い。専門は児童精神医学、認知神経科学、精神生理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
岡田 俊
京都大学医学部を卒業後、同大学院医学研究科博士課程脳病態生理学講座（精神医学専攻）を経て、京都大学医学部精神医学教室院内講師。京都大学医学部附属病院精神科神経科の児童外来を担当。京都市教育委員会教育相談総合センターこどもパトナ嘱託精神科医、京都市子育て支援総合センターこどもみらい館相談指導者、京都市立北総合支援学校、白河総合支援学校学校医、京都市発達障害者支援連絡協議会委員、京都府教育委員会特別支援教育体制推進事業専門家チーム委員、日本児童青年精神医学会編集委員会編集参与および薬物療法に関する検討委員会委員、臨床精神薬理編集委員、近畿精神神経学会評議員を勤める。自閉症やアスペルガー障害の対人認知に関する認知神経科学的研究、児童期の双極性障害や若年周期精神病、ＡＤ／ＨＤ、トゥレット障害を中心とする精神神経薬理学および精神生理学的研究を行っている。専門は、児童精神医学、認知神経科学、臨床精神薬理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
紅葉 誠一
翻訳家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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