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書誌情報

書名

日本の教育、どうしてこうなった? 総点検・閉塞30年の教育政策    

著者名 児美川 孝一郎/著   前川 喜平/著
出版者 大月書店
出版年月 2022.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 篠路コミ2510302611372/コ/図書室一般図書一般貸出在庫  
2 図書情報館1310555840372.1/コ/2階図書室WORK-472一般図書貸出禁止在庫   ×

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児美川 孝一郎 前川 喜平
2022
372.107 372.107

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001675609
書誌種別 図書
書名 日本の教育、どうしてこうなった? 総点検・閉塞30年の教育政策    
書名ヨミ ニホン ノ キョウイク ドウシテ コウナッタ 
著者名 児美川 孝一郎/著
著者名ヨミ コミカワ コウイチロウ
著者名 前川 喜平/著
著者名ヨミ マエカワ キヘイ
出版者 大月書店
出版年月 2022.5
ページ数 214p
大きさ 19cm
分類記号 372.107
分類記号 372.107
ISBN 4-272-41263-1
内容紹介 様々な問題が生じている学校・教育の「現在」は、どう形づくられてきて、どこに向かうのか。教育研究者と元・文部官僚が対話し、教育問題のルーツを探る。
著者紹介 1963年生まれ。法政大学キャリアデザイン学部教授。専門はキャリア教育。
件名 日本-教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 つらくても折れない人間になるための24の秘訣!人生の参考になる戦史の英雄たちのエピソードを満載。
(他の紹介)目次 第1章 「打たれ強さ」とは何か(物事は逃げると追いかけてくる
九九%まで達しても捨てる勇気を
秀才タイプと体力タイプ、そして調整タイプ
本当に戦力となるのは二〇%
一歩奥へ踏みこむ必要性)
第2章 気の持ちよう(度胸のある奴にはツキも巡る
鈍感な人は打たれ強い
指揮官は衝撃に強いタイプを
ツキは常に前後左右にと動く)
第3章 気分転換で心にゆとりを(余暇に没頭できる物事を
読書は新しい世界へと誘う
違う分野と世代の知人・友人を持つ
常に何かに好奇心を抱く)
第4章 人間は鍛え方ひとつ(子供が弱くなってきている
強い精神力と強い肉体
持久力と我慢強さ
自分の身体を知ろう
白兵戦に強くなる必要性)
第5章 いざ実戦で力を示すには(真の打たれ強さ
怪我を恐れては戦果など挙がらない
戦いの渦中で状況を把握する
戦いはいつも辛いもの
平時タイプの人と戦時タイプの人
開き直りで局面を切り開く)


内容細目表

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