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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
元町 | 3012532994 | J911/ヤ/ | 図書室 | J7b | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
清田 | 5513478866 | J911/ヤ/ | 図書室 | 59 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
山の手 | 7012651795 | J911/カ/ | 図書室 | J02a | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
曙 | 9012431905 | J911/ヤ/ | 図書室 | 19B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
苗穂・本町 | 3413017827 | J911/ヤ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
厚別西 | 8213062576 | J911/ヤ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000151252 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
みんなを好きに 金子みすゞ物語 |
| 書名ヨミ |
ミンナ オ スキ ニ |
| 著者名 |
矢崎 節夫/著
|
| 著者名ヨミ |
ヤザキ セツオ |
| 著者名 |
上野 紀子/装画・さし絵 |
| 著者名ヨミ |
ウエノ ノリコ |
| 出版者 |
JULA出版局
|
| 出版年月 |
2009.4 |
| ページ数 |
287p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
911.58
|
| 分類記号 |
911.58
|
| ISBN |
4-88284-298-9 |
| 内容紹介 |
「金子みすゞって、どんな人だったんだろう?」 金子みすゞの詩と出合う子どもたちに向けて、作品の世界を楽しんでほしいという願いを込めて、みすゞの生涯を忠実に描いた伝記物語。 |
| 著者紹介 |
1947年東京生まれ。早稲田大学文学部卒業。金子みすゞ記念館館長。童話集「ほしとそらのしたで」で第12回赤い鳥文学賞受賞。著書に評伝「童謡詩人金子みすゞの生涯」など。 |
| 個人件名 |
金子 みすゞ |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
現代人の必須スキル、クリティカル・リーズニングは、いま注目を浴びるクリティカル・シンキングの論理部門。本書は、世界の新聞記事やコラムに加え、米国のロースクール進学適性試験をふんだんに用い、問題を解きながら順に読み進めれば自然に論理力がつく。ビジネスのコミュニケーション能力向上や法科大学院適性試験の参考書としてもおすすめ。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 推論を分析する(推論を見分け、結論を見定める 要約:それは論証だろうか? 理由を見定める 仮定を見定める) 第2章 推論を評価する(論証の諸部分 理由と仮定が真であるかどうかを評価する 要約:証拠または権威の信頼性 結論への支持を評価する さらなる証拠を評価する 説明に疑問を持つ 評価のスキルの要約) 第3章 含意を理解する(結論を引き出す 論証の含意を理解する) 第4章 言語使用における2つのスキル(明確さと厳密さをもって言語を使用する 論証を要約する) 第5章 推論のスキルを磨く(推論を提示する長めの文章 推論の評価に関する2つの例題 要約:論証を評価する) 練習問題解答例 |
| (他の紹介)著者紹介 |
トムソン,アン 英国イースト・アングリア大学経済学・社会科学部名誉講師・フェロー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 斎藤 浩文 平成6年、東京大学大学院理学系研究科博士課程単位取得退学。現在、滋賀大学教育学部准教授。専門は、言語哲学、数学・論理学の哲学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 小口 裕史 平成8年、東京大学大学院総合文化研究科博士課程単位取得退学。現在、早稲田大学教育学部、武蔵野美術大学講師(非常勤)。専門は、言語哲学、論理学、倫理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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