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書誌情報

書名

バンクシー アート・テロリスト  光文社新書  

著者名 毛利 嘉孝/著
出版者 光文社
出版年月 2019.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3013130202723/バ/図書室6B一般図書一般貸出在庫  
2 山の手7013084772723/モ/特設展示1040一般図書一般貸出貸出中  ×

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日本医薬情報センター
2015
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医療 患者 健康管理

書誌詳細

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タイトルコード 1008001440419
書誌種別 図書
書名 バンクシー アート・テロリスト  光文社新書  
書名ヨミ バンクシー 
著者名 毛利 嘉孝/著
著者名ヨミ モウリ ヨシタカ
出版者 光文社
出版年月 2019.12
ページ数 307p 図版16p
大きさ 18cm
分類記号 723.33
分類記号 723.33
ISBN 4-334-04446-6
内容紹介 世界各地でゲリラ的に出没し、多くの話題をさらうストリート・アーティスト、バンクシー。彼は何者なのか。活動の背景にある文化的文脈など、多くの謎に包まれたアーティストの全体像に迫る。
著者紹介 1963年長崎県生まれ。ロンドン大学ゴールドスミス・カレッジPh.D.(社会学)。東京藝術大学大学院国際芸術創造研究科教授。著書に「ポピュラー音楽と資本主義」など。
個人件名 Banksy
言語区分 日本語
書評掲載紙 産経新聞 中日新聞・東京新聞

(他の紹介)内容紹介 学校のモンダイは、学校だけのモンダイではありません。例えば、いじめ。自殺。体罰。学校で、親子で、どのように話しますか?そこには唯一絶対の「正解」はなく、自分と、関わる他者が納得できる「納得解」を導きだす力が必富です。そのためには、見えるものを上手に疑う「クリティカル・シンキング」つまり「複眼思考」が大事。それは「生きる力」そのものです。その思想や哲学、思考力を鍛えるために、15歳にとって身近なテーマを例にとり、「よのなか科」の藤原先生が解説します。
(他の紹介)目次 校長先生の始業式や入学式の話―はっきりいって、つまんなくなかった?
学校トイレ―キタナイのが嫌で、もらしちゃったことない?
給食―おいしくないのは当たり前?
図書室―お化け屋敷になってはいないか?
保健室―なんでみんなが寄ってくるの?
制服か私服か―カッコいい制服着たい?
部活動―体罰は続いてないよね?
ICT教育―タブレット端末や電子黒板、使ってる?
テレビとケータイ―三時間以上だと学力が上がらないってホント?
道徳―八〇〇人の避難所に七〇〇個のロールケーキが運ばれたら?〔ほか〕
(他の紹介)著者紹介 藤原 和博
 1955年東京生まれ。東京大学入学直後に五月病で夏まで引きこもり気味に。1978年リクルートに入社すると営業や広報部門で手腕を発揮、メディアファクトリーの創業も手がける。リクルート事件では検察に喚ばれた。30歳でメニエル病を発症、以後5年間後遺症に悩まされ、37歳で家族とともに欧州に逃亡。40才で会社を辞める。47歳から5年間、義務教育では東京都初の民間校長として和田中学校を蘇らせ、橋下大阪府知事(当時)の教育政策特別顧問に、3児の父(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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