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書誌情報

書名

日本におけるエミリィディキンスン書誌 1896-2000    

著者名 大本 剛士/編
出版者 専修大学出版局
出版年月 2002.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0115964538R931.6/ニ/2階図書室128B参考資料貸出禁止在庫   ×

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361.81 361.81
知的障害児

書誌詳細

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タイトルコード 1001001327089
書誌種別 図書
書名 日本におけるエミリィディキンスン書誌 1896-2000    
書名ヨミ ニホン ニ オケル エミリィ ディキンスン ショシ 
著者名 大本 剛士/編
著者名ヨミ オオモト ツヨシ
出版者 専修大学出版局
出版年月 2002.1
ページ数 474p
大きさ 22cm
分類記号 931.6
分類記号 931.6
ISBN 4-88125-123-6
内容紹介 1896年から今日までに日本で発表された、エミリィディキンスンに関する書誌を網羅的に収録した書誌。すべての項目に英文を付す。86年刊の「エミリディキンソン」に論文等を加え、新しく書き直す。
個人件名 Dickinson Emily Elizabeth
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ひとりで悩まず不安を解消!どのように接して、むきあえばよいか。正しい知識から社会支援まで徹底解説。
(他の紹介)目次 1 知的障害への理解を深める(知能の発達―勉強ができるかどうかだけが「知能」ではない
知的障害とは―三つの基準で知的障害を判断する ほか)
2 ひとりで悩まず、周囲の協力で不安を解消(早期発見―定期的な「健診」が早期発見のポイント
検査―専門的な検査で子どもの状態を知ろう ほか)
3 子どもとむきあうために(家族―家族で協力して子育てをしよう
環境―まわりの環境しだいで子どもの成長も変化する ほか)
4 子どもをささえる社会制度(施設―就学前に専門の施設で生活の基本を学ぶ
統合保育―みんなと一緒に学ぶために ほか)
5 心配・不安を解消するQ&A(人権―差別をうけるのではないかと心配です
遊び場―休日にどこか遊べる場所はないでしょうか ほか)
(他の紹介)著者紹介 有馬 正高
 東京大学医学部医学科卒業。東京大学医学部小児科教室、東京大学講師、東邦大学助教授、鳥取大学教授(脳神経小児科)、国立武蔵療養所神経センター研究部長、国立精神・神経センター武蔵病院副院長、同センター国府台病院院長、同センター武蔵病院院長、東京都立東大和療育センター院長を経て、現在は東京都立東部療育センター院長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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