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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

いるよいるよ     

著者名 くまの ひでのぶ/作
出版者 緑のゆび
出版年月 2024.8


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3013171198J/イ/図書室J5a絵本一般貸出在庫   ○
2 北区民2113212647J/イ/絵本絵本一般貸出在庫   ○

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カーラ・フローランス ジョン・フローランス 岩田 健太郎 吉山 朱里
2007
378.6 378.6
知的障害児

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000765970
書誌種別 図書
書名 アニメおさるのジョージ かっとばせー     
書名ヨミ アニメ オサル ノ ジョージ カットバセー 
著者名 マーガレット・レイ/原作
著者名ヨミ マーガレット レイ
著者名 ハンス・アウグスト・レイ/原作
著者名ヨミ ハンス アウグスト レイ
著者名 エリカ・ザッピー/翻案
著者名ヨミ エリカ ザッピー
出版者 金の星社
出版年月 2014.2
ページ数 [24p]
大きさ 21cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-323-04349-4
内容紹介 友だちの野球の試合を見にきたジョージ。スコア係を任されますが、正しい数字の順番がわかりません。友だちのマルコが、数字の順番を教えてくれて…。巻末に野球のルールと、スコアボードの作り方も掲載。
著者紹介 ドイツ生まれ。絵本作家。ニューヨークに移住。作品に「ひとまねこざる」シリーズなど。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ひとりで悩まず不安を解消!どのように接して、むきあえばよいか。正しい知識から社会支援まで徹底解説。
(他の紹介)目次 1 知的障害への理解を深める(知能の発達―勉強ができるかどうかだけが「知能」ではない
知的障害とは―三つの基準で知的障害を判断する ほか)
2 ひとりで悩まず、周囲の協力で不安を解消(早期発見―定期的な「健診」が早期発見のポイント
検査―専門的な検査で子どもの状態を知ろう ほか)
3 子どもとむきあうために(家族―家族で協力して子育てをしよう
環境―まわりの環境しだいで子どもの成長も変化する ほか)
4 子どもをささえる社会制度(施設―就学前に専門の施設で生活の基本を学ぶ
統合保育―みんなと一緒に学ぶために ほか)
5 心配・不安を解消するQ&A(人権―差別をうけるのではないかと心配です
遊び場―休日にどこか遊べる場所はないでしょうか ほか)
(他の紹介)著者紹介 有馬 正高
 東京大学医学部医学科卒業。東京大学医学部小児科教室、東京大学講師、東邦大学助教授、鳥取大学教授(脳神経小児科)、国立武蔵療養所神経センター研究部長、国立精神・神経センター武蔵病院副院長、同センター国府台病院院長、同センター武蔵病院院長、東京都立東大和療育センター院長を経て、現在は東京都立東部療育センター院長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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