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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181149667 | J/ア/ | 絵本 | 2A | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
元町 | 3013001338 | J/ア/ | 図書室 | J5a | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
元町 | 3013180058 | J/ア/ | 図書室 | J5a | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
西岡 | 5013035208 | J/ア/ | 絵本1 | E1 | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
曙 | 9013226874 | J/ア/ | 絵本 | 26 | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 6 |
中央区民 | 1113195752 | J/ア/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 7 |
南区民 | 6113219759 | J/ア/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
篠路コミ | 2510300177 | J/ア/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 9 |
拓北・あい | 2312086065 | J/ア/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 10 |
栄 | 3312006053 | J/ア/ | 絵本4 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 11 |
菊水元町 | 4313132443 | J/ア/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 12 |
北白石 | 4413165111 | J/ア/ | 絵本1 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 13 |
はっさむ | 7313131067 | J/ア/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 14 |
新発寒 | 9213169486 | J/ア/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 15 |
絵本図書館 | 1010255980 | J/ア/ | 絵本 | 05A,06A | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 16 |
本の森 | 1500121049 | | 本の森1 | 13-41 | 児童書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001592268 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
あんなにあんなに |
| 書名ヨミ |
アンナ ニ アンナ ニ |
| 著者名 |
ヨシタケ シンスケ/著
|
| 著者名ヨミ |
ヨシタケ シンスケ |
| 出版者 |
ポプラ社
|
| 出版年月 |
2021.6 |
| ページ数 |
[48p] |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-591-16982-7 |
| 内容紹介 |
あんなにきれいに掃除したのに、もう散らかっている。あんなに泣いていたのに、もう笑っている。あんなに若かったのに、もうこんなにシワが…!? 子どもと、むかし子どもだったすべての人に贈る、家族に寄り添う優しい絵本。 |
| 著者紹介 |
1973年神奈川県生まれ。筑波大学大学院芸術研究科総合造形コース修了。「りんごかもしれない」で産経児童出版文化賞美術賞を受賞。ほかの著書に「あるかしら書店」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
MOE絵本屋さん大賞第1位 |
| 書評掲載紙 |
中日新聞・東京新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
最近、何となく頭がぼんやりしている―。記憶力や集中力、思考力が衰えたように感じている。そんな「冴えない脳」を治すために必要なのは、たまに行う脳トレーニングではなく、生活の改善である。『フリーズする脳』で現代人の脳に警鐘を鳴らした著者が、すぐにでも実行できて、有効性が高い15の習慣を提案。仕事ができる脳、若々しい脳を取り戻すためのポイントを分かりやすく示す。 |
| (他の紹介)目次 |
生活の原点をつくる―脳を活性化させる朝の過ごし方。足・手・口をよく動かそう 集中力を高める―生活のどこかに「試験を受けている状態」を持とう 睡眠の意義―夜は情報を蓄える時間。睡眠中の「整理力」を利用しよう 脳の持続力を高める―家事こそ「脳トレ」。雑用を積極的にこなそう 問題解決能力を高める―自分を動かす「ルール」と「行動予定表」をつくろう 思考の整理―忙しいときほど「机の片付け」を優先させよう 注意力を高める―意識して目をよく動かそう。耳から情報を取ろう 記憶力を高める―「報告書」「まとめ」「ブログ」を積極的に書こう 話す力を高める―メモや写真などを手がかりにして、長い話を組み立てよう 表現を豊かにする―「たとえ話」を混ぜながら、相手の身になって話そう 脳を健康に保つ食事―脳のためにも、適度な運動と「腹八分目」を心がけよう 脳の健康診断―定期的に画像検査を受け、脳の状態をチェックしよう 脳の自己管理―「失敗ノート」を書こう。自分の批判者を大切にしよう 創造力を高める―ひらめきは「余計なこと」の中にある。活動をマルチにしよう 意欲を高める―人を好意的に評価しよう。時にはダメな自分を見せよう 高次脳機能ドックの検査―最低限の脳機能を衰えさせていないか確認しよう |
内容細目表
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