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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119293546 | J913/オハ/9 | キッズ | 12A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3012700203 | J913/オ/9 | 図書室 | J8a | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
厚別 | 8012894187 | J913/オ/9 | 図書室 | 32 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
曙 | 9012525854 | J913/ハ/ | 図書室 | 21A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
北区民 | 2113048967 | J913/オ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001643199 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
超初心者でも作れる!きほんの通園通学グッズ 最新版 レディブティックシリーズ |
| 書名ヨミ |
チョウショシンシャ デモ ツクレル キホン ノ ツウエン ツウガク グッズ |
| 出版者 |
ブティック社
|
| 出版年月 |
2022.1 |
| ページ数 |
96p |
| 大きさ |
30cm |
| 分類記号 |
594
|
| 分類記号 |
594
|
| ISBN |
4-8347-8205-9 |
| 内容紹介 |
上ばき入れ、お着替え袋、エプロン、水筒カバー等、保育園・幼稚園・小学校で使える便利な通園通学グッズの作り方を紹介。基本のバッグ3点セットと保育園バッグ、ランチ4点セットは、詳細な連続写真でわかりやすく解説する。 |
| 件名 |
手芸、袋物 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
最近、何となく頭がぼんやりしている―。記憶力や集中力、思考力が衰えたように感じている。そんな「冴えない脳」を治すために必要なのは、たまに行う脳トレーニングではなく、生活の改善である。『フリーズする脳』で現代人の脳に警鐘を鳴らした著者が、すぐにでも実行できて、有効性が高い15の習慣を提案。仕事ができる脳、若々しい脳を取り戻すためのポイントを分かりやすく示す。 |
| (他の紹介)目次 |
生活の原点をつくる―脳を活性化させる朝の過ごし方。足・手・口をよく動かそう 集中力を高める―生活のどこかに「試験を受けている状態」を持とう 睡眠の意義―夜は情報を蓄える時間。睡眠中の「整理力」を利用しよう 脳の持続力を高める―家事こそ「脳トレ」。雑用を積極的にこなそう 問題解決能力を高める―自分を動かす「ルール」と「行動予定表」をつくろう 思考の整理―忙しいときほど「机の片付け」を優先させよう 注意力を高める―意識して目をよく動かそう。耳から情報を取ろう 記憶力を高める―「報告書」「まとめ」「ブログ」を積極的に書こう 話す力を高める―メモや写真などを手がかりにして、長い話を組み立てよう 表現を豊かにする―「たとえ話」を混ぜながら、相手の身になって話そう 脳を健康に保つ食事―脳のためにも、適度な運動と「腹八分目」を心がけよう 脳の健康診断―定期的に画像検査を受け、脳の状態をチェックしよう 脳の自己管理―「失敗ノート」を書こう。自分の批判者を大切にしよう 創造力を高める―ひらめきは「余計なこと」の中にある。活動をマルチにしよう 意欲を高める―人を好意的に評価しよう。時にはダメな自分を見せよう 高次脳機能ドックの検査―最低限の脳機能を衰えさせていないか確認しよう |
内容細目表
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