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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

天声人語  2008年1月-6月   

著者名 朝日新聞論説委員室/著
出版者 朝日新聞出版
出版年月 2008.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117658377304/ア/08書庫5一般図書一般貸出在庫   ○
2 藤野6213005413304/ア/08図書室一般図書一般貸出在庫   ○

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吉田 新一郎
2006
370.4 370.4
教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000076496
書誌種別 図書
書名 天声人語  2008年1月-6月   
書名ヨミ テンセイ ジンゴ 
著者名 朝日新聞論説委員室/著
著者名ヨミ アサヒ シンブン ロンセツ イインシツ
出版者 朝日新聞出版
出版年月 2008.9
ページ数 278,5p
大きさ 19cm
分類記号 304
分類記号 304
ISBN 4-02-250475-3
内容紹介 『朝日新聞』の名物コラム「天声人語」の2008年前半分を全収録。NHK記者の株取引事件、「学校裏サイト」問題、秋葉原の殺傷事件など、幅広いトピックス。人名索引・関連年表も収録。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 授業や研修はなぜ退屈なのか?従来の講義中心の教え方は、こま切れの知識を複製して詰め込むだけの「工場モデル」と言える。学ぶ意欲を削がれ、一割程度しか身につかないのも当然だろう。本書は、「学び」のプロセスを解き明かし、学習者がより活発に効率よく学ぶ方法論を提示する。「ロールプレイ」「シミュレーション」など、ユニークで効果的な具体的手法を紹介。特に、今まで見過ごされてきた応用練習や生活・仕事での実践を重視、「学習者に役立つ」教え方を追究する。教師から上司まで、指導者のための教科書。
(他の紹介)目次 プロローグ 私の「教え方」史
第1章 間違った習慣からの脱出
第2章 よりよい「学び」をつくるための5つのポイント
第3章 「学び」のサイクル
第4章 仕事や生活に活かす
第5章 「学び」をサポートするためにすべきこと
資料編


内容細目表

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