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書誌情報

書名

子どもの偏食相談スキルアップ 発達障害や経管栄養の悩みにも    

著者名 大山 牧子/著
出版者 診断と治療社
出版年月 2025.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310699234493.91/オ/2階図書室LIFE-217一般図書貸出禁止在庫   ×

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2001
370.4 370.4
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001908610
書誌種別 図書
書名 子どもの偏食相談スキルアップ 発達障害や経管栄養の悩みにも    
書名ヨミ コドモ ノ ヘンショク ソウダン スキル アップ 
著者名 大山 牧子/著
著者名ヨミ オオヤマ マキコ
出版者 診断と治療社
出版年月 2025.1
ページ数 20,137p
大きさ 21cm
分類記号 493.91
分類記号 493.91
ISBN 4-7878-2687-9
内容紹介 離乳食の進め方から、ばっかり食べ対策、発達障害をもつ子どもや経管栄養中の子どもへの支援方法まで、子どもの食に関する80の質問に、具体的な「対処」と「解説・背景」でわかりやすく回答する。
件名 小児科学、摂食、摂食障害
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 授業や研修はなぜ退屈なのか?従来の講義中心の教え方は、こま切れの知識を複製して詰め込むだけの「工場モデル」と言える。学ぶ意欲を削がれ、一割程度しか身につかないのも当然だろう。本書は、「学び」のプロセスを解き明かし、学習者がより活発に効率よく学ぶ方法論を提示する。「ロールプレイ」「シミュレーション」など、ユニークで効果的な具体的手法を紹介。特に、今まで見過ごされてきた応用練習や生活・仕事での実践を重視、「学習者に役立つ」教え方を追究する。教師から上司まで、指導者のための教科書。
(他の紹介)目次 プロローグ 私の「教え方」史
第1章 間違った習慣からの脱出
第2章 よりよい「学び」をつくるための5つのポイント
第3章 「学び」のサイクル
第4章 仕事や生活に活かす
第5章 「学び」をサポートするためにすべきこと
資料編


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