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書誌情報

書名

和解・調停の手法と実践     

著者名 田中 敦/編
出版者 民事法研究会
出版年月 2019.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180587800R327.2/ワ/2階図書室125A参考資料貸出禁止在庫   ×

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田中 敦
2025
596.37 596.37
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001410128
書誌種別 図書
書名 和解・調停の手法と実践     
書名ヨミ ワカイ チョウテイ ノ シュホウ ト ジッセン 
著者名 田中 敦/編
著者名ヨミ タナカ アツシ
出版者 民事法研究会
出版年月 2019.9
ページ数 28,670p
大きさ 22cm
分類記号 327.2
分類記号 327.2
ISBN 4-86556-305-4
内容紹介 裁判所の訴訟や調停の各手続において、合意により紛争の解決を図る制度である「和解と調停」。知識・経験豊かな裁判官や元民事調停官が、手続の進め方や説得の技法等に関するノウハウ・留意事項を事件類型別に解説する。
件名 和解、民事調停
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 授業や研修はなぜ退屈なのか?従来の講義中心の教え方は、こま切れの知識を複製して詰め込むだけの「工場モデル」と言える。学ぶ意欲を削がれ、一割程度しか身につかないのも当然だろう。本書は、「学び」のプロセスを解き明かし、学習者がより活発に効率よく学ぶ方法論を提示する。「ロールプレイ」「シミュレーション」など、ユニークで効果的な具体的手法を紹介。特に、今まで見過ごされてきた応用練習や生活・仕事での実践を重視、「学習者に役立つ」教え方を追究する。教師から上司まで、指導者のための教科書。
(他の紹介)目次 プロローグ 私の「教え方」史
第1章 間違った習慣からの脱出
第2章 よりよい「学び」をつくるための5つのポイント
第3章 「学び」のサイクル
第4章 仕事や生活に活かす
第5章 「学び」をサポートするためにすべきこと
資料編


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