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所蔵数 6 在庫数 4 予約数 0

書誌情報

書名

小さいわたし     

著者名 益田 ミリ/著
出版者 ポプラ社
出版年月 2022.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013371433914/マ/図書室15一般図書一般貸出在庫   ○
2 澄川6013206740914/マ/図書室21一般図書一般貸出貸出中  ×
3 白石区民4113321915914/マ/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×
4 西区民7113202928914/マ/図書室一般図書一般貸出在庫   ○
5 白石東4212223277914/マ/図書室一般図書一般貸出在庫   ○
6 西野7213063485914/マ/図書室一般図書一般貸出在庫   ○

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井波 律子
2004
370.4 370.4
教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001685508
書誌種別 図書
書名 小さいわたし     
書名ヨミ チイサイ ワタシ 
著者名 益田 ミリ/著
著者名ヨミ マスダ ミリ
出版者 ポプラ社
出版年月 2022.6
ページ数 173p
大きさ 20cm
分類記号 914.6
分類記号 914.6
ISBN 4-591-17400-5
内容紹介 ピアノ教室、学校のトイレ、お金のチョコレート、校長先生…。かけがえのない一瞬を切り取った、宝物のような春夏秋冬。イラストレーター・益田ミリが、長い人生のほんのひととき、短いこども時代の思い出を綴る。
著者紹介 1969年大阪府生まれ。イラストレーター。著書に「おとな小学生」「しあわせしりとり」「永遠のおでかけ」など。
言語区分 日本語
書評掲載紙 産経新聞

(他の紹介)内容紹介 授業や研修はなぜ退屈なのか?従来の講義中心の教え方は、こま切れの知識を複製して詰め込むだけの「工場モデル」と言える。学ぶ意欲を削がれ、一割程度しか身につかないのも当然だろう。本書は、「学び」のプロセスを解き明かし、学習者がより活発に効率よく学ぶ方法論を提示する。「ロールプレイ」「シミュレーション」など、ユニークで効果的な具体的手法を紹介。特に、今まで見過ごされてきた応用練習や生活・仕事での実践を重視、「学習者に役立つ」教え方を追究する。教師から上司まで、指導者のための教科書。
(他の紹介)目次 プロローグ 私の「教え方」史
第1章 間違った習慣からの脱出
第2章 よりよい「学び」をつくるための5つのポイント
第3章 「学び」のサイクル
第4章 仕事や生活に活かす
第5章 「学び」をサポートするためにすべきこと
資料編


内容細目表

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