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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0116930363 | 372.1/ム/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006500282999 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
学校教育の再生 日本の教育改革をどう構想するか民間教育臨調の提言 |
書名ヨミ |
ガッコウ キョウイク ノ サイセイ |
著者名 |
村田 昇/編著
|
著者名ヨミ |
ムラタ ノボル |
著者名 |
西澤 潤一/監修 |
著者名ヨミ |
ニシザワ ジュンイチ |
出版者 |
学事出版
|
出版年月 |
2005.10 |
ページ数 |
185p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
372.107
|
分類記号 |
372.107
|
ISBN |
4-7619-1124-7 |
内容紹介 |
現場の先生方が学校教育の現状を自由に語る座談会や、学校教育の問題点と背景、学校教育の意義と役割、教育課程のあり方などの考察を収録。新しい重要な課題として「環境教育」のあり方、教育基本法の改正についても論議する。 |
著者紹介 |
大正15年滋賀県生まれ。広島文理科大学卒。教育学博士。教育哲学会理事、滋賀県青少年育成県民会議会長などを歴任。著書に「国家と教育」「現代道徳教育の根本問題」など。 |
件名 |
日本-教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
第1章 座談会 学校教育の現状(夢を持てない子供たち 内心の孤独の背景に家庭環境の未成熟がある 教育の信念の揺らぎが子供の成育に悪影響を与えている 行き過ぎた「支援」が招いた学力低下) 第2章 学校教育の問題点と背景(学校における自由と規律 不登校・問題行動への対応 ゆとり教育と学力低下 不適格・指導力不足教員の問題) 第3章 学校教育の意義と役割(学校教育、なかんずく義務教育の教育力を回復させる拠り所 学校教育 その基本的な役割 ほか) 第4章 教育課程のあり方(基礎・基本の徹底 公民教育と郷土理解 環境教育の重視 道徳教育と宗教的情操の涵養の強化) 第5章 座談会 教育基本法改正と今後の学校教育(教育基本法に欠けているもの 愛国心は歴史への愛情を育むことから 教育界に「責任」の確立を) |
(他の紹介)著者紹介 |
西澤 潤一 大正15年宮城県生まれ。東北大学卒、工学博士・文化勲章受章、東北大学教授・東北大学総長、教育課程審議会副会長・岩手県立大学長などを歴任し、現在首都大学東京学長、民間教育臨調会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 村田 昇 大正15年滋賀県生まれ。広島文理科大学卒。教育哲学専攻。教育学博士。滋賀大学教授、京都女子大学教授、教育哲学会理事、文部省「道徳教育に関する研究調査協力者会議」委員、滋賀県青少年育成県民会議会長などを歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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