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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116733429 | 378/マ/ | 1階図書室 | 47A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006500201613 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学びとケアで育つ 愛育養護学校の子ども・教師・親 |
| 書名ヨミ |
マナビ ト ケア デ ソダツ |
| 著者名 |
佐藤 学/監修
|
| 著者名ヨミ |
サトウ マナブ |
| 著者名 |
津守 眞/著者代表 |
| 著者名ヨミ |
ツモリ マコト |
| 著者名 |
岩崎 禎子/著者代表 |
| 著者名ヨミ |
イワサキ テイコ |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2005.3 |
| ページ数 |
318p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
378.4
|
| 分類記号 |
378
|
| ISBN |
4-09-837337-8 |
| 内容紹介 |
東京・南麻布にある愛育養護学校。幼児・児童20数名、職員10数名の小さな学校の理念と実践は、多くの影響を教育界に与え続けている。教育的啓示と示唆に富む「ケア(心砕き)と学びの共同体」づくりの実践の今を伝える。 |
| 件名 |
愛育学園愛育養護学校 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
個人と社会の健康の維持・増進、疾病の予防と治療などについて、心理学の立場から貢献しようという新しい学問領域―それが「健康心理学」である。本書では、精神科領域で実践に携わってきた3人の執筆者たちが、豊富な臨床経験にもとづいて、身近で関心の高いテーマを中心に解説していく。社会人になる前にぜひ知っておきたい心の問題への処方箋。 |
| (他の紹介)目次 |
ストレスと私たちの生活―ストレスとの付き合い方 自分と他者を理解するために―「性格」について 「性格」に関する諸問題 豊かなコミュニケーション能力を育てよう 「思春期」の意味と課題 青年期を生きる―青年からヤング・アダルトへ 中年期から高齢期へ カウンセリング(心理療法)の目指すもの―さまざまな技法や学派 “こころ”の健康とメンタルヘルス 統合失調症―思春期に起きやすい代表的疾患 広汎性発達障害を理解しよう こころの病への支援 こころの病と創造性 |
内容細目表
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