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書誌情報

書名

図解脳に悪い12の習慣 スマホ依存で低下した脳機能も劇的にアップ!    

著者名 林 成之/著
出版者 幻冬舎
出版年月 2022.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別南8313220132491/ハ/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×

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2022
302.33 302.33
イギリス 太平洋戦争(1941〜1945) 日本-対外関係-イギリス

書誌詳細

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タイトルコード 1008001680342
書誌種別 図書
書名 図解脳に悪い12の習慣 スマホ依存で低下した脳機能も劇的にアップ!    
書名ヨミ ズカイ ノウ ニ ワルイ ジュウニ ノ シュウカン 
著者名 林 成之/著
著者名ヨミ ハヤシ ナリユキ
出版者 幻冬舎
出版年月 2022.5
ページ数 171p
大きさ 21cm
分類記号 491.371
分類記号 491.371
ISBN 4-344-03968-1
内容紹介 「すぐ「面白くなさそう」と思う」「スマホをよく見る」「効率ばかりを考える」など、悪い習慣をやめるだけで脳のパフォーマンスが上がる! 脳に悪い12の習慣と脳の仕組みを、図とともに丁寧に解説する。
件名 脳、健脳法
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 外国人の子どもと日本の学校―何が問われているのか
1 不就学と子どもたちの教育環境(学校に通わない子どもたち―「不就学」の現状
学校教育システムにおける受容と排除―教育委員会・学校の対応を通して
日本的モノカルチュラリズムと学習困難 ほか)
2 外国人の子どもの生活世界と学校(「不登校」「不就学」をめぐる意味世界―学校世界は子どもたちにどう経験されているか
「中国帰国者」の子どもの生きる世界―文化変容過程と教育
子どもたちの教育におけるモデルの不在―ベトナム出身者を中心に ほか)
3 学習サポートと多文化の学校教育に向けて(地域で学習をサポートする―ボランティア・ネットワークが果たす役割
多文化に開かれた教育に向けて)


内容細目表

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