検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

ポスト公共事業社会の形成　市民事業への道　　法政大学現代法研究所叢書　　

著者名 五十嵐 敬喜／共著 　 萩原 淳司／共著 　 勝田 美穂／共著
出版者 法政大学現代法研究所
出版年月 2005.7

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

マイ本棚へ追加ログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116872623335.7/ﾎﾟ/書庫５一般図書一般貸出在庫　  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

佐藤 学　津守 眞　岩崎 禎子
【教育用語誤訳誤解辞典】 教育用語誤訳誤解辞典
佐藤 学／著 【学校を改革する　：　学びの共同体の…】 学校を改革する　：　学びの共同体の…
佐藤 学／著 【学問の自由が危ない　：　日本学術会…】 学問の自由が危ない　：　日本学術会…
佐藤 学／編,上… 【Ansible実践ガイド　：　コー…】 Ansible実践ガイド　：　コー…
北山 晋吾／著,… 【SDGs時代の教育　：　すべての人…】 SDGs時代の教育　：　すべての人…
北村 友人／編著… 【学びの共同体の挑戦　：　改革の現在】 学びの共同体の挑戦　：　改革の現在
佐藤 学／著 【新しい時代の教職入門】 新しい時代の教職入門
秋田 喜代美／編… 【ISO 22301で構築する事業継…】 ISO 22301で構築する事業継…
佐藤 学／著,羽… 【学校見聞録　：　学びの共同体の実践】 学校見聞録　：　学びの共同体の実践
佐藤 学／著 【オッリペッカ・ヘイノネン「学力世界…】 オッリペッカ・ヘイノネン「学力世界…
オッリペッカ・ヘ… 【学校の挑戦　：　学びの共同体を創る】 学校の挑戦　：　学びの共同体を創る
佐藤 学／著 【新しい時代の教職入門】 新しい時代の教職入門
秋田 喜代美／編… 【未来喜劇博物館】 未来喜劇博物館
佐藤 学／著 【米国議会の対日立法活動　：　198…】 米国議会の対日立法活動　：　198…
佐藤 学／著 【習熟度別指導の何が問題か】 習熟度別指導の何が問題か
佐藤 学／[著] 【学校を変える　：　浜之郷小学校の5…】 学校を変える　：　浜之郷小学校の5…
大瀬 敏昭／著者… 【公立中学校の挑戦　：　授業を変える…】 公立中学校の挑戦　：　授業を変える…
佐藤 雅彰／編著… 【教師たちの挑戦　：　授業を創る学び…】 教師たちの挑戦　：　授業を創る学び…
佐藤 学／著 【身体のダイアローグ　：　佐藤学対談…】 身体のダイアローグ　：　佐藤学対談…
佐藤 学／著,養… 【学力を問い直す　：　学びのカリキュ…】 学力を問い直す　：　学びのカリキュ…
佐藤 学／[著] 【教育本44　：　転換期の教育を考え…】 教育本44　：　転換期の教育を考え…
佐藤 学／編 【「学び」から逃走する子どもたち】 「学び」から逃走する子どもたち
佐藤 学／[著] 【学校を創る　：　茅ケ崎市浜之郷小学…】 学校を創る　：　茅ケ崎市浜之郷小学…
大瀬 敏昭／著者… 【教育改革をデザインする】 教育改革をデザインする
佐藤 学／著 【学びの快楽　：　ダイアローグへ】 学びの快楽　：　ダイアローグへ
佐藤 学／著 【学びの身体技法】 学びの身体技法
佐藤 学／著 【教育方法学】 教育方法学
佐藤 学／著 【授業研究入門】 授業研究入門
稲垣 忠彦／著,… 【学びその死と再生】 学びその死と再生
佐藤 学／著 【保育の一日とその周辺】 保育の一日とその周辺
津守 真／著 【子どもの世界をどうみるか　：　行為…】 子どもの世界をどうみるか　：　行為…
津守 真／著 【幼稚園の歴史】 幼稚園の歴史
津守　真／共著,… 【幼児児童教育講座6】 幼児児童教育講座6
津守　真／［ほか… 【教師というアポリア】 教師というアポリア
佐藤　学／著
2005
【ノンタンふわふわタータン】 ノンタンふわふわタータン
キヨノ サチコ／… 【おばけのマールとまるやまどうぶつえ…】 おばけのマールとまるやまどうぶつえ…
なかい れい／え… 【くっついた】 くっついた
三浦 太郎／作・… 【へんしんマラソン】 へんしんマラソン
あきやま ただし… 【かいけつゾロリの大どろぼう】 かいけつゾロリの大どろぼう
原 ゆたか／さく… 【へんしんトイレ】 へんしんトイレ
あきやま ただし… 【ポケモンをさがせ!エメラルド】 ポケモンをさがせ!エメラルド
相原 和典／画 【モモ】 モモ
ミヒャエル・エン… 【おもちのきもち】 おもちのきもち
かがくい ひろし… 【容疑者Xの献身】 容疑者Xの献身
東野 圭吾／著 【かいけつゾロリのなぞのおたから…前編】 かいけつゾロリのなぞのおたから…前編
原 ゆたか／さく… 【ゲームの名は誘拐】 ゲームの名は誘拐
東野 圭吾／著 【アンパンマンとげんきにあいさつ】 アンパンマンとげんきにあいさつ
やなせ たかし／… 【めがねうさぎのうみぼうずがでる!!】 めがねうさぎのうみぼうずがでる!!
せな けいこ／作… 【ももんちゃんえーんえーん】 ももんちゃんえーんえーん
とよた かずひこ… 【またぶたのたね】 またぶたのたね
佐々木 マキ／作 【時の迷路[正]】 時の迷路[正]
香川 元太郎／作… 【博士の愛した数式】 博士の愛した数式
小川 洋子／著 【時生】 時生
東野 圭吾／[著… 【やさいのおしゃべり】 やさいのおしゃべり
泉 なほ／作,い… 【ペネロペうみへいく】 ペネロペうみへいく
アン・グットマン… 【わんぱくだんのクリスマス】 わんぱくだんのクリスマス
ゆきの ゆみこ／… 【バーバパパかせいへいく】 バーバパパかせいへいく
アネット=チゾン… 【ジャッキーのおたんじょうび】 ジャッキーのおたんじょうび
あだち なみ／絵… 【わんぱくだんのきょうりゅうたんけん】 わんぱくだんのきょうりゅうたんけん
ゆきの ゆみこ／… 【きょうはなにするの、ペネロペ】 きょうはなにするの、ペネロペ
アン・グットマン… 【ゆうれいとなきむし】 ゆうれいとなきむし
くろだ かおる／… 【おなかすいたね、ペネロペ】 おなかすいたね、ペネロペ
アン・グットマン… 【しずくちゃん4】 しずくちゃん4
ぎぼ りつこ／作… 【かいけつゾロリのなぞのおたから…前編】 かいけつゾロリのなぞのおたから…前編
原 ゆたか／さく… 【つみきでとんとん】 つみきでとんとん
竹下 文子／文,… 【つんつくせんせいかめにのる】 つんつくせんせいかめにのる
たかどの ほうこ… 【神様からひと言】 神様からひと言
荻原 浩／著 【ルルとララのおしゃれクッキー】 ルルとララのおしゃれクッキー
あんびる やすこ… 【ささやく河】 ささやく河
藤沢 周平／著 【しずくちゃん5】 しずくちゃん5
ぎぼ りつこ／作… 【北海道だよ!しずくちゃん】 北海道だよ!しずくちゃん
ぎぼ りつこ／筆 【10ぴきのかえるのおくりもの】 10ぴきのかえるのおくりもの
間所 ひさこ／さ… 【ペネロペひとりでふくをきる】 ペネロペひとりでふくをきる
アン・グットマン… 【アンパンマンとばいきんまん】 アンパンマンとばいきんまん
やなせ たかし／… 【消えた女】 消えた女
藤沢 周平／著 【曙光の街】 曙光の街
今野 敏／著 【ねずみくんとかくれんぼ】 ねずみくんとかくれんぼ
なかえ よしを／… 【アンパンマンとあおいなみだ】 アンパンマンとあおいなみだ
やなせ たかし／… 【さんだらぼっち】 さんだらぼっち
宇江佐 真理／著 【はしれ!たくはいびん】 はしれ!たくはいびん
竹下 文子／作,… 【まめうしのあついなつ】 まめうしのあついなつ
あきやま ただし… 【隠蔽捜査】 隠蔽捜査
今野 敏／著 【もったいないばあさんがくるよ!】 もったいないばあさんがくるよ!
真珠 まりこ／作… 【花まんま】 花まんま
朱川 湊人／著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006500246782
書誌種別 図書
書名 ポスト公共事業社会の形成　市民事業への道　　法政大学現代法研究所叢書　　
書名ヨミ ポスト コウキョウ ジギョウ シャカイ ノ ケイセイ　
著者名 五十嵐 敬喜／共著
著者名ヨミ イガラシ タカヨシ
著者名 萩原 淳司／共著
著者名ヨミ ハギワラ ジュンジ
著者名 勝田 美穂／共著
著者名ヨミ カツタ ミホ
出版者 法政大学現代法研究所
出版年月 2005.7
ページ数 272p
大きさ 22cm
分類記号 335.7
分類記号 335.7
ISBN 4-588-63027-X
内容紹介 いま歴史的転換を迎えようとしている公共事業。ポスト公共事業社会の形成を自治体の現場において検証するとともに、公共事業の民営化に引き続く市民事業の現状とその可能性を語る。
著者紹介 法政大学法学部教授。
件名 公共事業、民営化
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 愛育養護学校は東京都港区南麻布にある。有栖川記念公園・愛育病院・都立中央図書館、各国大使館にかこまれているが、幼児・児童二十数名、教職員十数名の小さな学校である。その前身から数えると５０年の歴史があり、教育界の中でも確かな信念の下、日々の歩みを刻んでいる。
(他の紹介)目次 第１部　プロローグ―これからの保育・教育のあり方を考える
第２部　愛育養護学校の保育と教育（日々の営み
育ちゆく子どもたち
育ちゆく教師
命の瀬戸際を生きる花凛ちゃんの思い出
アートティーチャーの目から）
第３部　愛育養護学校の学校運営
第４部　自立と連帯へ―親・卒業生たち（親として育つ
卒業生たち―卒業生の青年グループの自立と連帯）
(他の紹介)著者紹介 佐藤 学
　東京大学大学院教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
津守 真
　お茶の水女子大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
岩崎 禎子
　愛育養護学校校長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ
ページの先頭へ 図書館トップへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。