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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180574642 | 372.1/カ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001443704 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本と世界の学力格差 国内・国際学力調査の統計分析から シリーズ・学力格差 |
| 書名ヨミ |
ニホン ト セカイ ノ ガクリョク カクサ |
| 著者名 |
川口 俊明/編著
|
| 著者名ヨミ |
カワグチ トシアキ |
| 著者名 |
志水 宏吉/監修 |
| 著者名ヨミ |
シミズ コウキチ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2019.12 |
| ページ数 |
241p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
372.107
|
| 分類記号 |
372.107
|
| ISBN |
4-7503-4877-3 |
| 内容紹介 |
各種の学力データの分析を通して、日本と世界における学力格差の現状を総合的に把握する。日本の学力研究の到達点と課題、国際学力調査から論じる日本の学力実態、日本の学力格差の実態分析を収録。 |
| 著者紹介 |
福岡教育大学教育学部准教授。専門は教育学・教育社会学。 |
| 件名 |
教育格差、学力 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ナレッジマネジメントやグループウェアを導入しても、思うような成果に結びつかないのはなぜか。それは、自社の経営課題を明確にしないままITを導入するからである。情報共有の進め方は、企業が抱える課題ごとに異なる。あなたの会社はどのような課題を抱えているのだろうか。本書は、情報共有プロジェクトを成功させるために、経営課題に適した4つのアプローチを紹介する。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 情報共有の新潮流―データ中心から人中心へ(情報共有は死んだか? ROIを実現する「人中心」の情報共有 ほか) 第2章 ROIを実現する4つの情報共有アプローチ(アプローチA:情報アクセスの最適化 アプローチB:コミュニケーション・フローの改善 ほか) 第3章 経営課題を解決する「DMAICワークステップ」(成果をもたらす情報共有プロジェクトの進め方 STEP1目的・対象の定義(Define) ほか) 第4章 自己変革型組織への進化(自己変革型組織へ向けた企業革新 自己変革型組織に必要な4つの「ゆらぎ」) |
| (他の紹介)著者紹介 |
吉田 健一 リアルコム株式会社取締役。一橋大学卒業。戦略系コンサルティングファーム、ブーズ・アレン・アンド・ハミルトンにおいて国内外の大手企業に対して戦略立案・企業変革のコンサルティングに従事。その後、リアルコムにてプロフェッショナルサービスグループのディレクターとして、ソニー、NEC、ニコン、丸紅など国内外の大手企業に対する情報共有・ナレッジマネジメントによる企業変革コンサルティングを手がける。主に、情報共有をベースにした全社BPR、企業組織変革を専門としている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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