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書誌情報

書名

やさしくわかるデジタル時代の著作権  2  学校編 

著者名 山本 光/監修・著   松下 孝太郎/著
出版者 技術評論社
出版年月 2019.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513728088J02/ヤ/2大型本56児童書一般貸出在庫  
2 白石区民4113217485J02/ヤ/2図書室児童書一般貸出在庫  

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この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

スーザン・ソンタグ デイヴィッド・リーフ 木幡 和枝
2013
021.2 021.2
学生運動 日本革命的共産主義者同盟革命的マルクス主義派 早稲田大学

書誌詳細

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タイトルコード 1008001402951
書誌種別 図書
書名 やさしくわかるデジタル時代の著作権  2  学校編 
書名ヨミ ヤサシク ワカル デジタル ジダイ ノ チョサクケン 
著者名 山本 光/監修・著
著者名ヨミ ヤマモト コウ
著者名 松下 孝太郎/著
著者名ヨミ マツシタ コウタロウ
出版者 技術評論社
出版年月 2019.8
ページ数 39p
大きさ 27cm
分類記号 021.2
分類記号 021.2
ISBN 4-297-10676-8
内容紹介 パソコン、スマホ、インターネットが生活の中にあるデジタル時代の著作権について、イラストでわかりやすく解説。2学校編は、多くの著作物を使用する、小学校や中学校の活動の中で疑問に思うことを取り上げる。
著者紹介 横浜国立大学教育学部教授。専門は著作権教育、教育工学。
件名 著作権
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「なぜ三角形の内角の和は180°になる?」「なぜ割り算は0で割ってはいけない?」「なぜマイナス×マイナスはプラスになる?」…。数学の「当たり前」をていねいに説明します。数学知識の「再発見」をして理解を深めるための1冊。中学生や高校生の学習に、さらに大学生や社会人の学び直しにも最適です。
(他の紹介)目次 1 三角形の内角の和はなぜ180°になるの?
2 ピタゴラスの定理を考える
3 0で割るとなぜいけないの?
4 マイナス×マイナスはなぜプラスになるの?
5 円周率はなぜ一定の値なの?
6 無理数はなぜ無限小数になるの?
7 √2が無理数なのはどうしてわかるの?
8 有理数と無理数はどちらの方が多いの?
(他の紹介)著者紹介 坂間 千秋
 和歌山大学システム工学部教授、京都大学博士(工学)。専門分野は、計算機科学、人工知能、数理論理学など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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