蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181239641 | 141.2/カ/ | 1階図書室 | 31B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
図書情報館 | 1310483324 | 141.2/カ/ | 2階図書室 | ART-324 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001526066 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
知覚力を磨く 絵画を観察するように世界を見る技法 |
| 書名ヨミ |
チカクリョク オ ミガク |
| 著者名 |
神田 房枝/著
|
| 著者名ヨミ |
カンダ フサエ |
| 出版者 |
ダイヤモンド社
|
| 出版年月 |
2020.10 |
| ページ数 |
263p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
141.27
|
| 分類記号 |
141.27
|
| ISBN |
4-478-11162-8 |
| 内容紹介 |
「何に目を向けて、いかに解釈するか」という思考の前提となる部分が、データ予測から、問題解決、意思決定、知的生産まで非常に大きな価値を持つ。「どのように見ればいいのか」「目のつけどころはどこなのか」を解き明かす。 |
| 著者紹介 |
埼玉県出身。イェール大学大学院にて美術史学博士号取得。法人教育コンサルタント。美術史学者。ダヴィンチ研究所ディレクター。 |
| 件名 |
知覚、絵画、芸術心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
アウシュヴィツの後で歴史は可能か。前著『時間と物語』の思索をさらに深めて、「記憶と忘却」の問題を手掛かりに記憶と歴史、個人的記憶と集合的記憶、赦しと和解などの問題を取り上げ、現代における歴史叙述の可能性にまで及ぶ、壮大な「記憶の政治学」の試み。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 記憶と想起について(記憶力と想像力 訓練される記憶力―慣用と濫用 個人的記憶、集合的記憶) 第2部 歴史・認識論(史料的局面―記録文書化された記憶 説明/理解 歴史家の表象) |
| (他の紹介)著者紹介 |
リクール,ポール 1913年南仏ヴァランスに生まれる。第二次世界大戦に動員され、1945年まで5年間捕虜収容所生活を送り、その間にフッサール『イデーン1』を仏訳。戦後ストラスブール大学、パリ大学哲学教授を経て、パリ大学ナンテール分校に移る。1970年より20年間シカゴ大学神学部教授を兼任した。現代フランスの解釈学的現象学の代表的哲学者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 久米 博 1932年生まれ。東京大学文学部卒業。東京都立大学大学院人文研究科博士課程満期退学。1967年ストラスブール大学プロテスタント神学部大学院修了。同大学宗教学博士。桐朋学園大学教授、立正大学教授を経て、現在、立正大学講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ