蔵書情報
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書誌情報
書名 |
原爆と人間 21世紀への被爆の思想
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著者名 |
田川 時彦/著
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出版者 |
高文研
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出版年月 |
2003.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
西岡 | 5011718763 | 319/タ/ | 図書室 | 4 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006300058050 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
原爆と人間 21世紀への被爆の思想 |
書名ヨミ |
ゲンバク ト ニンゲン |
著者名 |
田川 時彦/著
|
著者名ヨミ |
タガワ トキヒコ |
出版者 |
高文研
|
出版年月 |
2003.8 |
ページ数 |
318p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
319.8
|
分類記号 |
319.8
|
ISBN |
4-87498-310-3 |
内容紹介 |
被爆者として、教師として、被爆者運動と平和教育に生きる中からつむぎ出された論集。核問題をその原点「原爆投下」からとらえ返し、被爆者の歩みと現状を伝え、21世紀の「非核の思想」を打ち固めていった精神と思索の軌跡。 |
著者紹介 |
1929年広島市生まれ。広島師範学校予科2年のとき、原爆で被爆。戦後、教職を続けながら核廃絶運動と平和教育に携わる。現在、東京都原爆被害者団体協議会・東友会会長。 |
件名 |
原子爆弾-被害、平和教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
被爆者として、教師として、被爆者運動と平和教育に生きる中からつむぎ出された珠玉の論集。核問題を、その原点“原爆投下”からとらえ返し、被爆者の歩みと現状を伝え、21世紀の「非核の思想」を打ち固めていった精神と思索の軌跡。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 被爆の思想(被爆の思想 原爆と人間 「被爆者援護法」制定で露呈した政府の核政策と戦争責任) 第2部 被爆体験から教育へ(体と心のなかの原爆とたたかいつづけ 被爆者、不屈のたたかい 天皇と原爆と子ども・青年の死 何にたたかい生きるか 教科書問題にみた被爆と核兵器廃絶の歴史認識 体験的平和教育の運動史と課題 わたしの昭和史) 第3部 平和のための教育実践(主権者の人格形成は教育の原点 文学教育と状況の認識 平和と文学教育 平和教育の実践と課題 人の名前と命の教育) |
(他の紹介)著者紹介 |
田川 時彦 1929年、広島市に生まれる。広島師範学校予科二年のとき、原爆で被爆、急性原爆症状にかかるが回復。戦後、広島で教師となり、クラスに原爆孤児もかかえる。上京して教職を続けながら、核廃絶運動の先頭に立ち、被爆者団体の世話活動と平和教育にたずさわる。現在、東京都原爆被害者団体協議会・東友会会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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