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書誌情報

書名

中世史劇としての狂言   中世文学研究叢書  

著者名 橋本 朝生/著
出版者 若草書房
出版年月 1997.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0110108503773.9/ハ/書庫1一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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1997
751.3 751.3
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1001001017175
書誌種別 図書
書名 中世史劇としての狂言   中世文学研究叢書  
書名ヨミ チュウセイ シゲキ ト シテ ノ キョウゲン 
著者名 橋本 朝生/著
著者名ヨミ ハシモト アサオ
出版者 若草書房
出版年月 1997.5
ページ数 436p
大きさ 22cm
分類記号 773.9
分類記号 773.9
ISBN 4-948755-16-8
内容紹介 狂言の備える中世史劇としての特徴とは何か。狂言の作品研究を中心に、狂言の形成と展開、中世史劇としての狂言、狂言と俳諧連歌、諺、説話との関連等を追った論文集。
件名 狂言-歴史
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「ゆとり」か「詰め込み」か―いつまで二項対立の愚を繰り返すのか?いつまで「左右対立」の図式に乗るのか?観念論を排しデータに基づく政策科学を志す、まったく新しい教育論。
(他の紹介)目次 序 教育の論じ方を変える
第1部 学力低下論争の次に来るもの(もう、学力論争は終わった
一九九九年風は「ゆとり教育」のほうに吹いていた ほか)
第2部 なぜ教育論争は不毛なのか―メディア篇(独立行政法人化報道に欠ける「そもそも論」
消費される「動機理解」の事件報道 ほか)
第3部 なぜ教育論争は不毛なのか―行政・政治篇(「学習指導要領」の方針大転換
教育改革国民会議を読み解く ほか)
終章 隠された「新しい対立軸」をあぶり出す(なぜ「階層化」が問題だったのか
なぜ「子ども中心主義」教育が問題なのか ほか)
(他の紹介)著者紹介 苅谷 剛彦
 東京大学大学院教育学研究科教授。1955年東京都生まれ。東京大学大学院教育学研究科修士課程修了。ノースウエスタン大学大学院博士課程修了。Ph.D.(社会学)。ノースウエスタン大学客員講師、放送教育開発センター助教授等を経て現職。専攻は教育社会学、比較社会学。著書に『階層化日本と教育危機』(有信堂高文社、第一回大仏次郎論壇賞奨励賞受賞)ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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