蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
発達障害の子に「ちゃんと伝わる」言葉がけ 日常生活の「できる」を増やす伝え方のルール あんしん子育てすこやか保育ライブラリー
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| 著者名 |
佐々木 正美/著
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| 出版者 |
すばる舎
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| 出版年月 |
2015.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
厚別 | 8013395002 | 378/サ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
旭山公園通 | 1213229600 | 378/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
栄 | 3312024320 | 378/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000899862 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
発達障害の子に「ちゃんと伝わる」言葉がけ 日常生活の「できる」を増やす伝え方のルール あんしん子育てすこやか保育ライブラリー |
| 書名ヨミ |
ハッタツ ショウガイ ノ コ ニ チャント ツタワル コトバガケ |
| 著者名 |
佐々木 正美/著
|
| 著者名ヨミ |
ササキ マサミ |
| 出版者 |
すばる舎
|
| 出版年月 |
2015.1 |
| ページ数 |
223p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378.8
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| ISBN |
4-7991-0375-3 |
| 内容紹介 |
「早くしなさい!」「やめなさい!」では、発達障害の子は、何をしていいのかわかりません。場面ごとの言葉がけのNG例とOK例を、発達障害の第一人者がアドバイス。困ったとき参考になる、お母さんの体験談も紹介します。 |
| 著者紹介 |
1935年生まれ。新潟大学医学部卒業。川崎医療福祉大学特任教授。ノースカロライナ大学非常勤教授。児童精神科医。TEACCH生涯業績賞ほか受賞。著書に「子どもへのまなざし」など。 |
| 件名 |
発達障害 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
約20年にわたり200人以上の「ボーダーライン」の患者を診察、治療している著者の独自のデータおよび最新のデータの集大成。孤独に悩み、愛情を切に求め、それが得られないとなると激しい怒りに押し流されてしまう。このようなボーダーラインの青年たちの発症の原因を分析し、その最新の治療を紹介する。 |
| (他の紹介)目次 |
現代と人格障害―ボーダーラインを中心として ボーダーラインの診断 ボーダーライン概念の歴史 境界性人格障害における「見捨てられ感」について 境界性人格障害の下位分類の試み 治療は失敗?あるいは成功? 境界性人格障害の追跡結果と家族遺伝歴 ボーダーラインの病理の特性 再びボーダーラインとは何か 最新のボーダーラインのデータの紹介 治療について 最近の境界性人格障害の心理療法 支持療法について 力動精神療法について 認知行動療法について |
内容細目表
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